浅谈小学语文教学中的情感教学.doc

浅谈小学语文教学中的情感教学 　　小学语文教材并不是单一的学习汉字，理解汉字含义这么简单。每篇课文里都蕴涵着许多培养学生良好的品德及做人的道理。在教学中，教师要根据学生的需求，因材施教。采用不同的教学方法来唤醒学生内心的情感。只有这样，才能培养出思维敏锐、有见解、有丰富思想的佼佼者。从而达到学生全面素质提高的教学目的。下面我谈几点自己的看法。 　　一、充分挖掘教材中蕴涵的情感教学内容，激发学生内心的情感 　　小学生年龄小，各方面能力还不健全。需要我们教师在教学中一点点的培养。就比如情感的培养。情感大致分两种：外在的情感和内在的情感。外在的情感比较简单，就是喜、怒、哀、乐。一般出生后就具