让幼儿园集体活动有意义.doc

让幼儿园集体教学活动有意义 作者：上海宝山区教师进修学院 ?周金玉 集体教学活动既是解决幼儿园师生比问题的有效途径，也是促进幼儿有效发展的策略之一。鉴于此，探讨“如何使集体教学活动有意义”显得尤为重要。那么在实践中，我们可以从哪些方面来看待一个集体教学活动是否有意义呢？?一、从活动内容来看?? ? 看一个集体教学活动是否有意义，我们首先要考虑活动是否符合该年龄段幼儿的需要，是否拥有丰富的内涵。以小班集体教学活动“春天真热闹”为例。在开展主题活动“春天来了”的过程中，孩子们在树下听到了鸟叫声，在幼儿园门口看到了有人在卖小鸡小鸭，有的小朋友还带来了在公园水池里抓的小蝌蚪。这激发了孩子们对春