《会计综合模拟实训》课程标准.doc

《会计综合模拟实训》课程标准 一、课程性质与能力目标 学习领域名称 会计综合实训 代码 对应行动领域 财务会计各岗位 类别 专业核心课 学时学分 112学时，6学分 先修课程 成本会计、纳税实务、财务软件应用、财务管理、审计实务 后续课程 顶岗实习 能 力 目 标 知识目标：会计凭证的填制和审核、账簿的设置与登记、银行存款余额调节表的编制、错账更正、编制报表、会计档案管理 能力目标：掌握会计基本实践技能、出纳岗位能力、会计核算能力和会计管理能力 素质目标：有自我学习、诚信敬业、团队协作、人际沟通、独立决策等能力。 二、主要内容与教学要求及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 原始凭证的填制与审核 1．银行结算凭证的填制与审核 2．通用原始凭证的填制与审核 3．自制原始凭证的填制与审核 1．了解常用原始凭证种类； 2．熟悉原始凭证的基本要素， 3.熟练掌握各种原始凭证填制。 4.准确审核各种原始凭证 12 2 记账凭证的填制和审核 完成一个制造企业12月份有代表性的经济业务约120笔的记账凭证填制和审核 1．了解常用记账凭证种类； 2．熟悉记账凭证的基本要素 3.熟练掌握各种记账凭证填制。 4.审核各种记账凭证 24 3 记账凭证汇总和试算平衡 完成记账凭证的汇总和试算平衡 1．掌握科目汇总表的编制方法 2. 掌握发生额试算平衡方法 12 4 账簿的设置与登记 1．启用账簿、设置账簿 2．登记账簿 3．错账更正 1.了解并掌握账簿设置、启用的方法 2. 掌握建账、记账的基本技能。 3.掌握错账更正的方法及适用范围 12 5 银行存款余额调节表的编制 以前期实训登记的“银行存款”日记账与银行对账单相核对，找出双方的未达账项，并编制银行存款余额调节表 1.了解银行对账单格式与内容 2.掌握银行存款的核对及编制银行存款余额调节表的方法 2 6 对账与结账 1．对账 2．试算平衡 3. 结账 1.掌握总账与明细账、总账与日记账的对账方法 2. 掌握总账余额的试算平衡方法 3.掌握结账的相关内容及方法 12 7 编制报表 1．编制资产负债表 2．编制利润表 1.熟悉报表的格式、种类、编制时间等 2.掌握资产负债表、利润表的编制方法。 4 8 纳税申报 1．增值税一般纳税人纳税申报程序及模拟实训 2．营业税纳税申报程序及模拟实训 3．企业所得税纳税申报程序及模拟实训 了解并掌握增值税、营业税、所得税、印花税等税种的申报程序。 8 9 会计档案的整理与保管 1．会计凭证的整理 2．会计账簿的整理 3．会计报表的整理 4．其他会计资料的整理 5．会计档案移交清册 6．会计档案登记簿：各组模拟内容登记 1．了解会计档案整理和保管的基本知识。 2.掌握会计档按资料装订的基本技能 2 10 电算化模拟操作 根据同一手工会计资料完成从初始化到生成会计报表的全部电算化程序 能熟练运用用友ERP-U8独立完成建账、填制和审核会计凭证、登账、结账、编制报表等会计核算工作 24 三、考核方式及评分办法 实训成绩的考核应贯穿于会计模拟实训的全过程中，使之有效的促进学生实训操作的规范和实践技能的不断提高。 指导教师在模拟实训过程中或完成后，可以采取口头提问的形式，了解学生对全部模拟内容的熟悉和掌握程度，以及时发现问题、解决问题。 在模拟实训完成后，可根据 评定成绩等级：优秀、良好、中等、及格和不及格。不及格者必需重做。 优： 态度认真，能理论联系实际，运用所学知识，熟练填制会计凭证，登记账薄，编制报表。在处理会计经济业务方面，能发现和解决问题，注意数据合理正确，对应关系清晰，项目之间平衡，操作规范，能全面完成各项操作事项。凭证、账薄、报表填写完全正确，书写工整。 良： 态度认真，能理论联系实际，运用所学知识，认真填制会计凭证，登记账薄，编制报表。在处理会计经济业务方面，注意数据合理正确，对应关系清晰，项目之间平衡，操作规范，能全面完成各项操作事项。凭证、账薄、报表填写基本正确，书写工整。 中： 态度认真，能运用所学知识，认真填制会计凭证，登记账薄，编制报表。在处理会计经济业务方面，注意数据合理正确，对应关系清晰，操作较规范，能完成各项操作事项。凭证、账薄、报表填写基本正确，书写清楚。 及格： 态度较认真，能填制会计凭证，登记账薄，编制报表。能基本完成各项操作事项。凭证、账薄、报表大部分正确、填写真实性方面未发现问题，书写较清楚。 不及格： 凡有下列情况之一者，应评为不及格 (1)凭证、账薄、报表大部分不正确，书写潦草。 (2)未按记账顺序填写账表，直接写账薄或报表。 (3)对记账原理及过程不了解。 (4)发现系他人代做或