2017网络继续教育——个人研修计划.doc

工作坊个人研修计划模板 2018年 1 月 3日 姓名 葛武卫 教龄 39 学校 湖北省郧西县城北初级中学 任教学科年级 数学 研修需求 在日常的教育教学工作中，本人一直努力让自己的教学一次比一次高效，让自己所带的学生能够在自己的课堂和教学中愉快、轻松、有效的获得尽可能多的有价值的知识和信息，也迫切的期望自己能够不断的快速提升自己的业务素养等。 研修主题 1.多媒体、白板等现代教学媒体功能的开发与使用 2.网络教学资源的有效利用 3.课堂教学深度反思 研修目标 作为一名一线的人民教师，不忘初心，不忘本心，方得始终。中心希望能够通过本次学习能够进一步深入灵活的掌握：1.如何深入多媒体、白板等现代教学媒体功能的开发与使用；2.如何有效利用网络教学资源快速推进教育教学和谐发展；3.如何做好课堂教学深度反思，更好更快促进师生双赢。 研修内容 在本次研修中，我主要研修的内容大致为：1.加大多媒体、白板等现代教学媒体功能的开发与使用，进而提升学生学习的多样性、广泛性、有效性等；2.如何网络教学资源的有效利用，；3.课堂教学深度反思。4.学习、掌握、理解当前我国的核心政治、思想、教育理论方针和知识等；5.通过与专家、教师们的广泛、深入交流，借鉴高效经验，学习正确方法，更新陈旧理念等。 研修方式 在本次研修中，本人采用的研修方式主要有：1.借助本平台开展各方面的网络学习；2.借助其他网站开展的网络学习；3.开展与教育工作者们开展广泛丰富的教育教学经验、疑难等的线下讨论交流学习活动；4.阅读有关书籍，撰写学习笔记等。 研修成果 通过本次研修，真心期望能够再次更新个人教育教学理念，修正生活和学习心态，更加熟练深入掌握多媒体、白板等现代化教学多媒体的使用，更加有效的利用网络教学资源提升教学效果，同使通过深度课堂反思达到师生的发展双赢。