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高等职业教育质量年度报告学年目录一学院概况二学生发展一招生情况二在校生情况三学生获奖情况四学生就业质量三教学改革一专业建设情况二人才培养创新与特色举措三产教结合四政策保障一人才队伍保障二以奖助贷补为辅助解决学生后顾之忧五服务贡献一中外合作交流二青年志愿服务活动三服务区域产业经济发展为地方经济发展提供人才支撑六应对挑战一进一步完善校企合作办学长效机制二持续推进教师队伍建设三全面优化人才培养质量保障体系一学院概况武汉外语外事职业学院以下简称学院是年经湖北省人民政府批准成立我国中部地区第一所专门培养涉
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高等职业教育质量年度报告
(2016-2017学年)
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、学院概况 3
二、学生发展 4
(一)招生情况 4
(二)在校生情况 4
(三)学生获奖情况 5
(四)学生就业质量 6
三、教学改革 9
(一)专业建设情况 9
(二)人才培养创新与特色举措 11
(三)产教结合 13
四、政策保障 15
(一)人才队伍保障 15
(二)以奖助贷补为辅助,解决学生后顾之忧 20
五、服务贡献 20
(一)中外合作交流 21
(二)青年志愿服务活动 21
(三)服务区域产业经济发展,为地方经济发展提供人才支撑 21
六、应对挑战 22
(一)进一步完善校企合作办学长效机制 22
(二)持续推进教师队伍建设 22
(三)全面优化人才培养质量保障体系 23
一、学院概况
武汉外语外事职业学院(以下简称学院)是2002年经湖北省人民政府批准成立,我国中部地区第一所专门培养涉外高素质技术技能型人才的高等职业技术学院。
办学15年以来,学院秉承“励志修德,勤学创新”的校训精神,以培养“外语、外事、外经、外贸服务人才”为办学定位,以“突出涉外特色、面向外向型企业”为就业导向,积极推进教学和人才培养模式改革,多次获湖北省委高校工委和省教育厅的表彰奖励。
学院主校区坐落在武汉市著名的风景旅游区东湖之滨,占地面积480余亩,建筑面积18余万平方米。学院建有校内实验实训室50余个,均设有与专业培养配套的教学和实验实训设施,其中包括27个专业实验实训室以及功能齐全的多语种语言自主学习中心等,教学仪器设备3200余万元。馆藏纸质图书63余万册,电子图书13TB,拥有出口总带宽3000Mbps、数据总量1500GB、信息点5200多个的校园网,教学和生活设施齐全。
学院现有在校学生7800余人,设有旅游英语、商务英语、商务日语、商务法语、商务韩语、应用西班牙语、高速铁路动车乘务、空中乘务、计算机应用技术、会计、报关与国际货运、国际贸易等33个专业,其中“高速铁路客运乘务”是湖北省品牌专业。经过十五年的建设发展,逐步形成了具有涉外特色的专业体系,以“外语+专业技能”为人才培养特色,培养立足湖北、面向两圈一带、服务外向型企业和基层一线的高素质技术技能型人才。
近年来,学院不断完善引才、育才、用才机制,实施“人才强校”战略,现有专职教师近500人,其中副高以上职称141人,占专任教师队伍的30.06%;“楚天技能名师”11人,企事业单位能工巧匠和高级技术人员组成的“双师型”教师98人,建立了一支年龄结构合理、专职兼职结合、专业特长互补的教师队伍。
学院遵循党的教育方针,适应国家改革开放战略,坚持开放办学,与美、英、日、韩等国家和台湾地区十多所高校建立了交流合作关系,已有600多名学生通过国际合作办学渠道,走出国门。学院积极推进校企合作、工学结合人才培养模式,与湖北省“两圈一带”以及长三角、珠三角地区大中型企业和经济发达县市建立了紧密的校企合作关系,建立校外实习实训基地200余个。学院是铁路系统高铁乘务员的培养基地,与武汉铁路局合作建立的“武汉铁路局武汉客运段乘务实习实训基地”被批准为“湖北高校省级实习实训基地”。截止2017年6月,我院共为各大铁路局培养输送近1000余名高铁动车乘务人员,其中200余名优秀毕业生成长为列车长(包括同等级职位),武汉外语外事职业学院也被外界誉为“中国动姐的摇篮”。随着国家“一带一路”大战略逐步推进以及经济建设转型升级发展,学院积极推进与企业的合作,深化教学科研改革,为国际化城市培养“外语见长、突出职业能力”的一线技术技能型人才。
二、学生发展
(一)招生情况
2017年,学校面对全国21个省(市区)招生,新生报到2582人。湖北省内生源占比 87.41%,技能高考录取比例为2.01%。(详见表1、表2、表3)
表1 2017年学校招生、录取与报到情况
计划招生
实际录取
实际报到
报到率
2820
2610
2582
98.93%
表2 2017年生源地域分布情况
新生人数
省内生源
所占比例
省外生源
所占比例
2582
2257
87.41%
325
12.59%
表3 2017年招生录取形式
技能高考
普通高考
51(1.98%)
2531(98.02%)
学院对2017年入校新生进行了为期3.5天的入学教育安排。入学教育主要以主题报告、教师宣讲和主题讨论等形式进行,内容涉及专业认知及就业前景介绍、学习经验交流、撰写职业生涯规划、学生规章制度学习、安全防事故教育、道德文明教育、诚信教育和自我管理教育等,帮助新生明确学习目标,适应校园生活。
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