天朝田亩制度.ppt

罗孝全（美国传教士）：“他对圣经一无所知，他对宗教知识之贫乏、认识之肤浅，实在令我惊诧”。 妇女政策：解放妇女，男女平等 1）经济上保障妇女有权使用、支配财产。“分田照人口，不论男妇。” 2）妇女同男人一样有权从政、参军、考试、参与社会生活、参与生产劳动。 3）婚姻自由，不得买卖、包办、干涉。 4）废除一切歧视妇女的封建陋习，禁止缠足恶习，禁纳妾，禁娼妓。 外交政策：反抗侵略，互通有无 “它没有什么建设性的纲领，也没有给自己提出什么实质性的任务，它的最终目的只是改朝换代。” ——马克思 例：用多元史观认识两次工业革命的影响 社会史观：工业革命带来了严重的社会问题（无产阶级相对贫困化、童工问题等）。 生态史观：工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗。 整体史观：推动了世界市场的形成和发展。 现代化史观：是人类由农业文明向工业文明转变的转折点，推动了全球近代化的历程。 （都主要处在17世纪中期） （2）内容：中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系；启蒙运动批判封建制度，并为之设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。 （3）影响：明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，对后来的辛亥革命只起了一定的影响；启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了作用。 例：关于十一届三中全会 引入：我们知道美国有一个在全球都很有名的有悠久历史的新闻杂志《时代周刊》，《时代周刊》的封面人物往往是在当时的有比较大影响力的人物。特别是每一年《时代周刊》所评选的年度风云人物更是在当时的世界上影响力巨大的人物。在《时代周刊》百余年的历史上，一共有了5000位以上的封面人物，但中美由于特殊的意识形态等多方面原因，中国人出现在《时代周刊》封面并不多。特别是政治人物更是很少。吴佩孚、蒋介石都上过。毛泽东、周恩来都上过封面，但都是以一种被严重丑化的形象登上封面的。这也好理解，毕竟当时中美处于敌对状态。当然，现在慢慢会多一点。而中国还有一位领导人居然先后八次登上时代周刊封面，而且形象很好。他就是邓小平。而且，在《时代周刊》100余位年度风云人物当中，邓小平居然两次当选（1978年年度风云人物、1985年年度风云人物）。这是和美国前总统罗斯福、英国首相丘吉尔相同级别的政治家才有的待遇。 设问：邓小平为什么能够成为《时代周刊》1978年年度风云人物呢？他做了什么事情使得美国人将年度风云人物这样一个称号给他了呢？ 第一，“深度”课堂不是难度课堂，不是说把教学内容不断的往难处挖就是有深度； 第二，“深度”课堂其实是对常态课的一种超越，他是常态课，但又超越了一般的常态课； 第三，“深度’课堂是有教学味的课堂，不是老师搞一言堂，讲玄而又玄的东西，而应该是学生能通过这节课的学习获得了知识，情感上实现共鸣，真正达到了教学的效果，是“心”动的课堂。 第四，“深度”课堂是有后劲的课堂。是越品越有味道，越品越有感觉。 课堂内容要有深度 4、认识高度——把历史事件放到特定的时代中 任何历史事件都不是孤立存在的，它是一定文化、经济、政治的产物。太平天国运动就是在工业革命的大背景下，东西方文明碰撞的环境下，中国各阶层不断探索的历程中爆发的。 从这个层面来看，太平天国运动就不仅仅是一次简单的“农民起义” ，它已经不自觉的承担起了挽救命运、学习外来文化的任务。但其狭隘性决定了其通过“暴力革命”来夺取政权的最终目的仍然是建立一个“农民王朝”。与过去的满清王朝相比，不仅更加专制与封建，而且还表现的更加愚昧、落后、残酷、保守。 政治方面，主张统一政令，以法治国；各省设新闻官，听取社会舆论，设投票箱，由公众选举官吏。 　　经济方面，主张学习西方，发展工商业，奖励技术发明，兴办保险事业等。 　　文教方面，反对迷信，提倡兴办学校，医院和慈善机构；严禁买卖人口和吸食鸦片。 　　外交方面，主张同外国自由通商，交流文化，平等往来，但不准外国干涉中国内政。 资料C1 热情的接受？ 冷漠的对待？ 坚决的抵制？ 洪秀全在批阅《资政新篇》时多处批示“此策是也、是也”。但后来又表现为“言天说地”、“不肯信人”。 李秀成等将领对洪仁玕所编各书：“皆不屑看”。 ------ 《中国通史》 白寿彝 资料C2 问题: 为什么广大农民对代表工业文明的《资政新篇》表现的如此冷漠 ? 感悟: