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精品小班课程辅导讲义 讲义编号 2017寒假10WL04（教师B） 辅导科目： 物理 年级： 高一 课 题 第4讲：匀速圆周运动 学习 目标 （1）知道物体做曲线运动的条件。 （2）知道圆周运动；理解匀速圆周运动。 （3）理解线速度和角速度。 （4）会在实际问题中计算线速度和角速度的大小并判断线速度的方向。 （5）通过对匀速圆周运动概念的形成过程，认识建立理想模型的物理方法。 （6）通过学习匀速圆周运动的定义和线速度、角速度的定义，认识类比方法的运用。 （7）从生活实例认识圆周运动的普遍性和研究圆周运动的必要性，激发学习兴趣和求知欲。 重点 难点 重点：（1）匀速圆周运动概念。 （2）用线速度、角速度描述圆周运动的快慢。 难点：理解线速度方向是圆弧上各点的切线方向。 教学内容 一、知识梳理 概念和规律一、运动的合成与分解问题 1、运动的合成与分解就是指速度和位移的合成与分解，遵从平行四边形定则。合运动与分运动的特征： ①等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等 ②独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，各个分运动独立进行，互不影响。 2、较复杂的运动可分解为两个或多个最简单的运动。因此，我们可通过最简单运动的基本规律来认识、描述和掌握较复杂的运动。 常见的类型有： ⑴a=0：匀速直线运动或静止。 ⑵a恒定：性质为匀变速运动，分为： ①v、a同向，匀加速直线运动； ②v、a反向，匀减速直线运动； ③v、a成角度，匀变速曲线运动（轨迹在v、a之间，和速度v的方向相切，方向逐渐向a的方向接近，但不可能达到。） 例1、关于运动的合成和分解，说法错误的是（ ） A．合运动的方向就是物体实际运动的方向 B．由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小 C．两个分运动是直线运动，则它们的合运动不一定是直线运动 D．合运动与分运动具有等时 答案：B 举一反三、关于运动的合成与分解的说法中，正确的是：（ ） A．合运动的位移为分运动的位移矢量和　　B．合运动的速度一定比其中的一个分速度大 C．合运动的时间为分运动时间之和　　　　D．合运动的位移一定比分运动位移大 答案：A 概念和规律二、曲线运动 1、曲线运动的特点 (1)做曲线运动的物体，速度始终在轨迹的切线方向上，时刻在变化，故曲线运动一定是变速运动。 (2)曲线运动中一定有加速度，且加速度一定与速度不在一条直线上，加速度方向一定指向轨迹凹的那一边。 2、物体做曲线运动的条件 物体做曲线运动的条件为物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上。 例2、下列说法中，正确的是（　　） A．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动 B．物体在变力作用下，不可能做直线运动 C．物体在方向不变的力作用下，一定做直线运动 D．物体在垂直于速度方向始终受到大小不变的力作用时一定做匀速圆周运动 答案：D 例3、（多选）如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受力反向，大小不变，即由F变为－F，在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．物体不可能沿曲线Ba运动　　 B．物体不可能沿直线Bb运动 C．物体不可能沿曲线Bc运动　　 D．物体不可能沿原曲线B返回A 答案：ABD 举一反三1、做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是(??? ) A．速率??????B．速度???　　C．加速度????D．合外力 答案：B 举一反三2、（多选）关于曲线运动下列叙述正确的是 (? ??) A．物体之所以做曲线运动，是由于物体受到垂直于速度方向的力（或者分力）的作用 B．物体只有受到一个方向不断改变的力，才可能作曲线运动 C．物体受到不平行于初速度方向的外力作用时，物体做曲线运动 D．曲线运动可以是一种匀变速曲线运动 答案：ACD 举一反三3、（多选）关于曲线运动，下列说法正确的是 (?　 ?) A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变 C．曲线运动的速度方向可能不变 D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变 答案：AB 举一反三4、（多选）自行车场地赛中，运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周，下列说法正确的是 (?? ?) A．运动员通过的路程为零　　　　　B．运动员发生的位移为零 C．运动员的速度方向时刻在改变 D．由于起点与经终点重合，速度方向没有改变，因此运动并非曲线运动 答案：BC 概念和规律三、匀速圆周运动 1、圆周运动的定义：物体沿圆周所做的运动就是圆周运动。 2、匀速圆周运动：物体沿圆周运动，如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度都相等，这种运动就叫做“匀速圆周运动”，亦称“匀速率圆周运动”