学生信息综合管理系统_软件测试计划.docVIP

文档编号：BH_6 版 本 号：V1.0 文档名称：软件测试计划 项目名称：学生信息管理系统 引言 编写目的 根据《需求分析报告》，在仔细考虑讨论之后，进一步对“学生管理系统”软件的功能划分、数据结构、软件总体结构有了进一步的认识。软件测试计划报告是为“学生管理系统”运行的健壮性、可靠性提供依据，其预期人员是从事“学生管理系统”开发及测试的相关人员。 项目背景 开发软件名称： 学生信息管理系统。 项目开发者： 学生 任务概述 目标 本系统通过强大的计算机技术给学生管理人员带来便利。本系统除了学生管理的一般功能还外，还包括网上在线查询学生信息、查询本人的成绩情况和选课情况等功能。现在就这些目标进行软件测试，找出软件存在的问题。目标还包括： 减少人力与管理费用； 提高信息准确度； 改进管理和服务； 建立高效的信息传输和服务平台，提高信息处理速度和利用率； 更简便、信息化程度更高的学生管理流程； 运行环境 　软件平台：WindowsXP或更高版本并装有JAVA虚拟机的操作系统； 条件与限制 一个学生管理系统，应提供更为便捷与强大的信息储存和传递功能，如配套的网络操作及服务，由于开发时间和计算机数量有限，该系统并未提供这一功能。对信息的保护手段仅限于设置级别与权限，比较简单，不能防止恶意的破坏，安全性能有待进一步完善。 功能 用户认证：通过用户名及与之对应的口令来对用户身份进行认证，确认用户的权限与能够进行的操作。本系统划分为学生与管理员与老师三种权限。 更新信息维护： 管理员需要在更新时往数据库中增添相应的学生信息。 对应学生和老师可以对更新信息进行查看。 学生信息储存及处理： 更新过程中自动储存学生信息数据。 所有学生有权限查询已在库的学生信息数据。 更新流程： 老师将学生通过更新流程交给管理员并填写更新信息。 老师对学生信息进行审核并提交管理员老师处理。 管理员对学生信息进行审核，通过后上传。 权限区分：根据老师，学生，管理员三个级别权限进行区分。 计划 测试方案 采用实例测试的方法，进行长时间的登录及修改信息数据的方法 测试项目 测试1： 名称：用户认证测试。 目的：测试用户认证功能。 内容：用户名和密码认证。 进度：半天。 测试2： 名称：上传学生信息测试。 目的：测试更新信息维护功能。 内容：增加更新信息。 进度：半天。 测试3： 名称：人员信息维护测试。 目的：测试人员信息维护功能。 内容：增加、查询、修改人员信息。 进度：半天。 测试4: 名称：更新处理测试 目的：每日进行更新功能 内容：更新事务流程测试。 进度：半天。 测试5： 名称：添加媒体数据测试。 目的：测试上传媒体功能。 内容：组员组长及老师上传多媒体数据测试。 进度：半天。 测试6： 名称：查询学生信息数据测试。 目的：测试查询学生信息数据功能。 内容：查询管理员的上传历史。 进度：半天。 测试准备 编写相应的驱动模块，并精心设计测试用例。 测试机构 测试小组： 学生小组 测试人员: 学生 职责： 找出程序中的错误。 测试项目说明 用户认证测试 测试1： 名称：用户认证测试。 目的：测试用户认证功能。 内容：用户名和密码认证。 账户表： 账户id 密码 账户类型 7987 7987 012281113 212281121 1 测试用例： 输入 输出 测试用例1 7987,7987 登录成功，跳转到主页面 测试用例2 7987,0000 非法的帐号或口令 测试用例3 登录成功，跳转到主页面 测试用例4 1281113, 0000 非法的帐号或口令 测试用例5 （）不合理的输入 测试用例6 12281121 登录成功，跳转到主页面 测试用例7 1281121 0000 非法的帐号或口令 步骤及操作 操作完毕，打开用户界面察看结果 允许偏差 不允许有任何偏差 上传上单信息测试 测试2： 名称：上传学生信息测试。 目的：测试上传学生信息功能。 内容：增加学生信息。 更新信息表： 上单编号 上传时间 上传处理类型 上传学生信息 1 2015-5-5 0 0908 2 2015-5-6 1