小学科技制作活动教案 五下科技制作教案.doc

小学科技制作活动教案 五下科技制作教案 导读:就爱阅读网友为您分享以下“五下科技制作教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 立体风筝 教学目标 1、知道制作立体风筝的相关步骤。 2、能制作立体出能飞的立体风筝并进行简单调试。 3、尝试设计出其他的形状或材料的风筝。 教学材料 1、竹签、薄纸、棉线、砂纸 2、学生自带彩笔、胶水、剪刀。 教学过程: 1、在分组合作的基础上按照教材上的方法制作风筝。 2、学习将制成的风筝飞上天并根据原理对自己的风筝进行调试。 3、在试飞过程中能培养合作互助精神及相互礼让精神。 板 1 书设计: 立体风筝 1、 制作方法 2、 调式风筝 3、 试飞 课后反思: 创意乐鼓 教学目标 1、知道鼓的发声原理。 2、能制作一个发出声音的乐鼓。 3、知道使用尖锐工具时应注意安全。 教学材料 1、弯好的铁丝。橡皮筋、冰棍棒。 2、制成鼓身的各种材料、橡皮泥。 教学过程: 1、音乐导入，引入新课 播放一段鼓乐，“刚才的乐曲使用什么乐器演奏出来的,” “我们一起来看看鼓的样子” 2、新授 一、出示图片，引导学生观察鼓。 二、师根据课件总结鼓是由:鼓身、鼓槌、鼓面三个部分 组成 2 三、教师展示创意乐鼓的作品。 1 四、教师总结学生发言并分析乐鼓各部分的材料使用。 五、出示课题:创意乐鼓 六、学生分组讨论，小组代表回答，教师根据学生回答讲解乐鼓制作步骤 3、学生制作，教师辅导。 4、学生展示作品，教师评价 5、课后拓展:在业余时间尝试制作组合鼓。 板书设计:创意乐鼓 鼓身、鼓槌、鼓面 课后反思: 神秘礼盒 教学目标 1、知道礼盒的制作原理。 2、能制作出至少一个礼盒的成品。 3、说出自己印象最深的一个作品并说明理由。 教学材料 1、冰棍棒、细铁丝。 2、罐子或盒子及制作弹出物体的材料。 教学过程: 3 一、导入 师:同学们过节时送过礼物么,都送什么礼物呢, 师:这些礼物都是自己做的还是从商店买的, 师:我们能不能自己做一个礼物呢,今天，老师自己做了一个礼物，你们想知道盒子里面装的是什么么,现在，老师把神秘礼盒送给一个同学请他打开。 二、观察神秘礼盒的结构 师:请大家看看，这个礼盒由哪几部分组成, 师:这个罐子的上下直径相同。 师:谁能告诉大家，这根弹簧使用的什么材料, 师:除了以上三个部分之外，大家仔细观察，小娃娃没有掉出来，你们发现了什么, 三、讲解制作步骤及安全注意事项 1、制作弹簧 2、固定小卡片 3、固定娃娃 2 4、组装 四、学生制作 五、作品展示 六、课后小结及总结 板书设计:神秘礼盒 4 制作方法: 1、制作弹簧 2、固定小卡片 3、固定娃娃 4、组装 课后反思: 弹射火箭 教学目标 1、能制作出一个弹射火箭成品 2、完成教材9页的观察记录 教学材料 1、劈好的竹筷、铁丝、小降落伞 2、硬壳纸、废圆珠笔头、废旧弹弓 教学过程: 1、在分组合作的基础上按照教材上的方法制作弹射火箭。 2、学习将制成的弹射火箭飞上天并根据原理对自己的火箭进行调试。 3、在试飞过程中能培养合作互助精神及相互礼让精神。 4、在发射火箭时强调不要对人发射和垂直发射。 5、在制作弹射装置时建议用废旧弹弓的弹射部分或者用粗铁丝制作，用树杈比较难找。 5 板书设计:弹射火箭 1、制作弹射火箭 2、调试火箭 3、试飞 课后反思: 水果电池 教学目标 1、能基本分辨电池的种类 3 2、能知道使用哪些水果可以制成水果电池 3、能大概分析出实验不成功的原因 4、知道电对人体安全的威胁 教学材料 1、铜片、发光二极管、导线 2、一号废电池及其他废电池、各类水果 教学过程: 1、探索利用水果能制成电池的原理 2、能按照老师的方法将干电池上面的锌片拆下来，并耐心 的打磨好铜片，能想出办法尽可能牢固的接上导线，制作出 水果电池。 3、尝试用不同水果进行实验，并严谨的记录下观察记录。 4、在拆卸电池时能注意自身的安全。 6 板书设计:水果电池 1、制作出水果电池 2、观察记录下用不同水果的实验结果 课后反思: 自动旋转灯 教学目标 1、能制作一个自动旋转灯 2、能举出其他使用热力的实例能大概分析出实验不成功的原因 3、能对自己的自动旋转灯进行相关改进 教学材料 1、蜡烛、橡皮泥、按扣 2、削好的铅笔、台座、挂历纸、做灯罩的纸、瓶子或者纸盒 教学过程: 一、游戏导入 1、出示一个风车，提问:这是什么,玩过吗,来演示一下。 是什么使风车转动起来啦, 2、老师这里只有一个风车，不够大家玩，那