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过程装备制造技术讲义 王昌 内蒙古科技大学机械学院 11 过程装备制造技术讲义 讲义编号：1 课 题 绪论、机械加工工艺规程的制订 授课时数 2 教学目的要求 了解课程研究对象、主要内容、课程特点、学习本课程的目的、要求。掌 握机械加工工艺过程的组成——工序、工步、走刀、安装、工位的概念、 生产类型及工艺特点、机械加工工艺规程的概念、作用、内容、格式、制 订原则、依据、步骤。 教学重点难点 重点：1．工序、工步、走刀、安装、工位的概念； 2．机械加工工艺规程的概念、制定机械加工工艺规程的步骤 难点：工序、工步、走刀、安装、工位的概念 教学方法手段 教学方法：以课堂讲授、启发式为主，穿插案例式、引导式和提问式教学 方法；授课顺序按自编学习指导书为主。 教学手段：以多媒体课件为主，其中穿插图示，配合适当板书。 教学内容和步 骤、课时分配 1.绪论（15 min）； 2.机械加工工艺过程组成（工序、工步、走刀、安装、工位）（45 min）； 3.生产类型及工艺特点 （10 min）； 4.机械加工工艺规程的概念、作用、内容、格式、制订原则、依据、步骤 （15 min）； 5.小结及作业布置（3min） 6.机动（2 min）； 思考题及作业 ? 思考题： 1.学习本课程的目的、要求是什么？本课程的特点是什么？ 2.什么是机械加工的工艺过程，工艺规程？工艺规程在生产中起什么作 用？ 3.工序、工步、走刀、安装、工位的定义是什么？ 4.什么叫生产纲领？生产类型有哪些？了解各种生产类型的工艺特征 ? 作业： 1.自编习题：一、二、三大题中相关填空、选择、是非题； 2.教材P57：2-4成批生产如图齿轮，按表中的加工顺序将其工序、安装、 工位、工步和数码区分开来。 基本教材、主 要参考书 和相关网站 基本教材：《机械制造工艺学》陈明，机械工业出版社，2008年4月 《机械制造工艺学学习指导书》叶泳东，自编，2009年9月 主要参考书：《机械制造工艺学》 郑修本，机械工业出版社，1999年5月 相关网站：机械制造工艺与装备课程网http：// 教学后记 通过课堂讲授，同学们初步了解了本课程在专业课程体系中的重要 12 第一章 绪 论 1．1机械制造业的重要地位、作用与发展 主要任务：设计和制造各种工艺装备 地位：国民经济的基础和支柱 发展：第一次工业革命（蒸汽机） 第二次工业革命（电力） 第三次工业革命（先进制造技术） 表现：工艺优化；新型加工方法；高新技术与工艺紧密结合 1．2机械制造工艺及装备的研究对象 机械制造工艺及装备是以机械制造过程中的工艺问题为研究对象的一门技术学科。 工艺：是使各种原材料、半成品成为产品的方法和过程 机械制造工艺：各种机械的制造方法和过程的总称 机械制造工艺的内容：包括毛坯制造、机械加工、热处理、产品装配等，机械制造工艺 学主要研究机械加工和装配两部分。 工艺问题：质量、生产率、经济性。可概括为TQCS（Time、Quality、Cost、Sevice) 1．3课程的主要任务 1．理解和掌握机械制造工艺过程的基本理论和基本知识； 2．学会制订机械加工工艺规程，理解和掌握典型零件加工工艺； 3．掌握机床夹具的设计基本原理和方法； 4．了解影响机械加工质量的各种因素，学会分析和控制加工质量的方法； 5．理解和掌握装配工艺基础知识。 1．4课程的主要内容 1．机械加工工艺规程的制订 2．典型零件加工工艺分析 3．机床夹具的设计 4．机械加工精度、机械加工表面质量 5．装配工艺基础等。 1．5学习本课程的目的和要求 1. 掌握机械加工与机械装配工艺的基本规律和基本理论知识； 2. 熟悉制订工艺规程的原则、步骤及方法； 3. 具有制订零件加工工艺规程和机床夹具设计的基本能力； 4. 分析解决生产中一般工艺问题的能力。 1．6课程的特点 1．实践性强。注意掌握基本概念及其在实际中的应用。 2．涉及面广。它与金工、机械加工基础、公差、刀具、机床、夹具，企业管理等课程 都有联系。 3．灵活性大。工艺理论与工艺方法的应用具有很大的灵活性，在不同的条件甚至在相 同的条件下可以有不同的处理方法，因此必须根据具体情况进行辩证的分析。 本课程只能涉及工艺理论中最基