口语问题拓展+故事拓展20170103.pdf

如何运用question-based extension +story-based extension 1. 拿出当季的题库，浏览一下题目，其中选择一个题目 2. 想一个故事，可以套在选择的题目上，还可以套在其他4-5 个不同part2 题目上面 3. 在选择好的part2 题目中，分析其中的question-based 和story-based 的小问题 4. 归纳出question-based extension，比如when, how, where, who, how often 等，每个小问 题想出1-2 个拓展，写下来 5. 把story 和拓展好的question-based 的拓展串起来说一遍 6. 开始练习第二个part2，用同样的故事串，同时总结这个part2 中question-based 的 小 问题拓展，总结和归纳 7. 丰富自己的question-based 拓展方式，每个小故事尽量都是能够套5 个part2 话题，直 到50 个话题都串一遍 我们的目标是不断丰富问题的拓展，故事的积累。故事要弄到300 个。 因此，每个班的同学，请你们 1 可以将自己想的故事写出来，和可以串的话题写出来，我们会给你一些idea，有更多东西 可说 2 可以将自己想到的question-based extension 写出来，我们会更新到表里，并且给一些词 伙。 这样我们这个表格不断丰富，以后大家随便选用，就肯定不会相重！ 我们是真正希望学生不仅可以考好雅思，也可以提升自己的表达能力，能够很自如地说出和 别人不同的回答。 在使用双拼法的时候，很多同学担心的问题就是自己的思路和别人差不多，那么怎么解决 呢？ 1 question-based 的拓展，可以用不同的单词 譬如说，描述人“勤奋，有志向，不怕挑战”，可以不要用hardworking, has ambitions to achieve, are not afraid of challenges, 可以说he has a good work ethic, very ambitious, seek new challenges 2 question-based 的拓展，可以用自己想出的一些描述 譬如说，你身边的一个人，辍学了，但是自己特别喜欢读书，很有生意头脑，那么只要你有 一定的词伙去描述，dropped out of university, love reading, business acumen，这样绝对不会 相重 3 在story-based 的拓展中，可以加入一些自己个人经历和例子 譬如说，在学习外语的过程中，如果你觉得大家描述的东西都差不多，那么你就加入一些例 子，譬如说你个人来说，对于使用单词地道，或者单词的区别，promote 和prompt 的区别 不懂，那么说don’t know how to use words naturally, and realise the differences between some words such as promote and prompt， 那么就可以使答案个体化 Who 大致思路 外貌和外形 漂亮，但是非常谦虚humble, willing to study，礼貌show good manners， 很有人缘get pretty well with others 高大tall and strong，非常喜欢体育，精力充沛be full of energy 性格 外向outgoing, extrovert，和朋友出去玩儿，很多朋友 内向introvert，喜欢一个人在家里 乐于助人be ready to help others, offer great help to, a man who has a big heart, a person in despair, a core value of our community, value altruism, get help, 有感恩之心的show gratitude, return a favor 热情好客hospital, treat somebody to a