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职业对人才素质的要求;课程内容
职业分类及其发展趋势
职业兴趣及其培养
制造业对人才素质的要求
大学生应具备的职业能力; 第一节 职业分类及发展趋式职业:职业----职业(Vocation)----是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质和精神财富,获取合理的报酬作为物质生活来源,并满足精神需求的工作(干与得)职业分类是以工作性质的同一性为原则,对职业进行系念的划分与归类。教师、医生、军人等。;一、国外的三种职业分类;白领工作人员包括:(1)专业性和科技性的工作。如会计、建筑师、计算机专家、工程师、法官、医生、教师、牧师、社会科学家、作家等。(2)农场以外的经理和行政管理人员。(3)销售人员。(4)办公室工作人员。 ;蓝领工作人员包括: (1)手工艺及类似工人,如木匠、砖瓦匠、建造保养油漆工等。 (2)运输装置机工。(3)农场以外的工人,如饲养人员、建筑工人、垃圾工、伐木工等。 (4)服务性行业工人,如清扫服务工、农场工人、私人服务人员等。;二、我国职业分类(P87)
*根据1999年颁的《中华人民共和国
职业分类大典》,我国把职业划分
为:8个类,66个中类,413个小
类,1838个细类职业。
*截止2007年1月,国家批准了八批
新职业:物流师,企业培训师,
理财规划师,茶艺师等650个
职业。; 中国的职业分类
;五、职业发展的总体趋势;六、未来职业发展预测;各地区的支柱或优势产业P94
; 应根据社会的需求、未来的职业趋势结合自己的兴趣、爱好、特长、能力去选择职业;第二节:职业兴趣及其培养; ;;; ; ; ; ;三、职业兴趣的类型;
兴趣类型1--愿与事物打交道。
兴趣类型2--愿与人接触。
兴趣类型3--愿干有规律的工作。
兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。
兴趣类型5--愿做领导和组织工作。
兴趣类型6--愿研究人的行为。
兴趣类型7--愿从事科学技术事业。
兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。
兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。
兴趣类型10--愿从事具体的工作。; 让我们一起来看一个案例故事。;盆景造型师——沈烨;四、培养职业兴趣的途径和方法;
;
;
3、拓展兴趣范围
培养广泛兴趣(先就业,再择业)
确立中心兴趣(干一行,爱一行,专一行)
; 小 结:;三、制造业对人才素质的要求
(一)含义
职业素质----指从事专门职业的人自身所具备的各种综合条件。
职业素质是职业生涯成功的必要条件。;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;小结:
(1)牢固掌握所学的专业知识,有解决较复杂技术问题的能力;
(2)熟练地应用现代技术知识和管理知识;
(3)在相关的专业知识基础上策划、设计、组织实施以及解决各种工程技术实际问题的能力;
(4)工作认真细致、一丝不苟、理论联系实际,积极深入生产第一线。;四、大学生应具备的能力
(一)吸纳知识的能力
一个合格的大学生,至少应具备:
马克思主义基本理论知识+专业知识+基础知识
1、接受教育;
2、浏览书籍;(钱学森机场被捕的秘密)
3、参加实践;
4、其他途径。;(二)信息的接受和处理能力
1、信息收集需要有丰富的知识和良好的观察力。
案例:《勤奋的小李为何得不到提升》
2、注意信息的相关性。
案例:《精明的“牛仔裤之父”》;(三)思维方式及思维表达能力
1、积累???富的知识和经验;
2、要独立思考问题;
3、多讲多练提高口才;
案例:《战胜自己和别人的美国总统罗斯福》
4、多写多学提高书面表达能力。;(四)创新能力
基础知识+专业知识+敏锐的观察力+持续的思考能力+把握机会的能力
案例《失业青年的崛起》
(五)组织管理能力
处理好组织关系中三方关系:
1、卓越的执行上级命令;
2、对同行善意的尊敬;
3、激励下属。;(六)人际交往能力
一个人事业的成功,只有15%由于技术成熟、聪明和工作能力,剩余的85%是归于具有良好的人际关系和处世的技巧。
----“交际大王”卡耐基
提高交际能力的四大原则:
1、平等原则;
2、相容原则;
3、互利原则;
4、信用原则。;(七)良好的团队合作精神
《蚂蚁和螃蟹团队合作精神》
(八)健康的体魄和健全的心理素质;寄语:
多一点才艺,少一点指责;
多一点奉献,少一点要求;
多一点感激,少一点怨气;
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