第一章 教师教育技术导论.pptVIP

1.4.2本书体例创新 目前国内针对师范生教育技术公共课的教材很多，但综观各种教材，体例大致相同。多数冠名《现代教育技术》。本书在学习借鉴了国内外众多现在教育技术教材之后，对教材的体例进行了大胆创新。全书仅有八章构成，分别从导论、基础、体验、方法、整合、案例、发展等八大环节设置内容。与国内其它教材相比，结构清晰内容精炼，强调应用。各章内容均突出案例教学，对于知识点的讲解突出非专业性，追求实用够用，通俗易懂。 1.教学与学习方式 针对不同学科专业学生，分类培养、因材施教；倡导课内与课外学习相结合、理论与实践相结合。强调“任务驱动，强调参与，强调活动”理念，突出“师生互动、小组活动、头脑风暴”等实践活动。充分整合E-Learning, Blending Learning, C-Learning, Mobile Learning, Just-in-Time Teaching(JiTT)等新兴学习方式和教学模式；引进、开发人性化的网络学习平台，如MOODLE，Blackboard等，利用先进的学习技术和工具支持学习，如，WEB2.0,WEB3.0, Blog, Wiki等。 2.教学资源 开发配套网络课程、建设学科专题网站，实现优质资源共享。积极研究和利用国际“开放课程”，例如麻省理工学院开放课程OCW等。让学生选择一门专业课程进行学习，在实践中体验习得教育技术能力。 3.评价机制 综合考虑师范生作为学生和未来教师的身份特点，研制符合实际的“师范生教育技术能力标准”；依据能力标准制定评价指标，采用表现形评价，形成性评价等方式；开发评价支持平台；课程考核参照“全国中小学教师教育技术能力水平考试”的形式，笔试与实践相结合。 思考与习题 学习本课程前后，你对教育技术的理解有什么变化？ 你认为应该如何学习教育技术，培养教育技术能力？ 你认为应如何结合自身专业学习教师教育技术能力标准？ 你认为教育技术应该包括那些内容？ 就如何利用各种新技术促进学习谈谈自己的观点？ 教育技术能力与信息技术能力有何区别与联系？ 方法 （1）要紧紧围绕新型“主导——主体相结合”教学结构的创建来进行整合； （2）要注意兼顾学科内容标准和教育技术标准，进行“学教并重”的教学设计与评价，以及建构性的学习活动设计与评价； （3）要突出为改善教学和学习，而对教师、学生以及技术和数字资源进行评价； （4）要注意结合不同学科和不同学生的特点建构符合实际的有效教学模式； （5）要充分利用合适技术增强行之有效的学习与教学策略的效力。 1.2中国教师教育技术标准及解读 根据中国的国情和对中小学的实际调研情况并借鉴美、英的经验，最终形成了具有我国特色的“4(14)N”教育技术能力标准体系结构： 4——表示有4个能力素质维度。 (14)——表示有14个一级指标。 N——表示有N个概要绩效指标 (对于教学人员、管理人员、技术人员这三类子标准，N依次为41、46、44) 。 4个能力素质维度是： 应用教育技术的意识与态度(包括信息需求意识、信息应用与创新意识、对信息的敏感性与洞察力以及对信息的兴趣与态度等)； 教育技术的知识与技能(包括教育技术的基本理论与方法、基本操作技能、信息的检索加工与表达、信息安全与评价等)； 教育技术的应用与创新(包括教学设计、教学实践、信息技术与课程整合、自主学习与协作学习等)； 应用教育技术的社会责任(包括信息利用及传播有关的道德、法律、人丈关怀等)。 1.3教学媒体与技术新进展 1.3.1媒体、教学媒体的涵义 1.媒体：媒体一词来源于拉丁语“medium” ，也称为媒介。 一般来讲，媒体就是在信息传递过程中，从信源到信宿之间承载并传递信息的载体或工具，其传播信道可以是一条信道或多种信道传送符码，如说话、写作、表情、表演、舞蹈等，都可以被视为传播的媒体。 如今，媒体的这种用法正在淡化，而逐渐被定义为技术性媒体。媒体，有时用于指传播方式，但更常用于指使这些方式成为现实的技术形式，如收音机、电视机、报纸、照片和影片。 2.教学媒体 在教与学活动过程中所采用的媒体被称为教学媒体。教学媒体是承载和传播教学信息的中介，教学信息只有通过“铭刻”于一种媒体上才能使教师与学习者相互之间有所交流，才能使教学信息本身以知识经验、思想信念、生活习俗、价值体系等等形式得以传播下去。 1.3.2有哪些信誉好的足球投注网站引擎技术 有哪些信誉好的足球投注网站引擎是互联网工具的重要一员。我们将以Google为例讲述有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用意识和使用技巧。Google 的使命是整合全球信息，使人人皆可访问并从中受益。完成该使命的第一步始于 Google 创始人 Larry Page 和 Sergey Brin 在斯坦福大学的学生宿舍内共同开发了全新的在线有哪些信誉好的足球投注网站引擎，然后迅速传播给全球的信息有哪些信誉好的足球投注网站者。Google 目前被公认为全球规