防火安全教育教案.pdf

安全教育教案 : 学校防火安全教育 五里桥镇第三中心小学 姚书平 课 题：学校防火安全教育 一、教学活动目的： 1. 宣传学习并贯彻我国 “预防为主，防消结合” 的消防工作的基 本方针，基本法规。 2. 了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3. 学会正确使用灭火器的方法、自救与逃生的方法，化险为夷， 转危为安。 二、教学活动重点： 消防安全常识、灭火方法、逃生训练 三、教学活动难点： 掌握灭火和逃生方法。 四、活动准备： 1. 消防安全事故图片，灭火器、防火疏散通道。 五、教学方法： 讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等 六、教学过程 一、导课： 俗话说 “水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可 估量的损失， 让我们没有安全感。 那么，类似的灾害可不可以预防？ 如果灾难发生了， 能不能采取有效的自救应急措施， 把灾难降低到最 小程度？答案是肯定的。 本节安全教育课， 就是让同学们了解一些火 灾消防安全常识， 学会一些应急自救措施， 最大程度地保护生命和财 产安全。 火灾有很多种，如野外火灾、家庭火灾、公共场所火灾、高楼火 灾等。引起火灾的原因也很多，如用电、煤气、用火不当等。本节我 们学习学校公共场所防火安全常识与应急训练。 板书课题，绕题质疑。 （预设问题：1. 学校怎样预防火灾？ 2. 发 现火灾怎么办？ 3. 教学楼上火灾怎样逃生？） 二、教学过程 （一）解决学生质疑的问题。 1、预防： （1）公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练； （2）防止人为纵火，不燃放鞭炮 不带火种进校； （3）安全通道应保持畅通； （4）高楼各层应有消防设备和逃生器材； （5）安全用电。 2 、发现火灾： 小火时先灭火。 （1）灭火的方法： 火焰初起时应用灭火器、沙土、等物品覆盖灭火；电器电路着 火应先切断电源，不可直接用水灭火。 （2）灭火器的使用方法（小型干粉 ABC灭火器）： a 、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾； b 、使用方法： 应距离燃烧物 5 米处放置好灭火器， 拔出保险销， 一手在上一手 在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。 c 、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训 练一次。 见课件 大火呼救、逃生、报警。大火灾来临时，首先要冷静，拨打 119 火警电话（出示课件） ，自救逃生。 3 、逃生： （1）火场逃生的方法： a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场； b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生； c 、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打；也可倒地打滚灭火； d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯； e、大火风封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往 楼下逃生； f 、如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在 下跳到地面，切勿高层跳楼； g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好； h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。 （二）火场逃生训练： 如果学校大火灾，我们按照刚才学习的方法我们一起来演练一下紧 急逃生。 七、课堂总结 生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去 防范才能使我们的生存环境更加安全。 希望通过这次的防火安全教育 使同学们提高安全警惕， 增强防火意识， 掌握防火自救技能， 消防意 识永留心间。 提高防范能力， 作到警钟长鸣！ 牢记健康的身体是学习 生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 附板书设计：