沪教五年级第一学期符号表示数.pptVIP

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2019-06-02 发布于浙江
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沪教五年级第一学期符号表示数.ppt

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3、交流：加减法关系加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=差+减数 (2)乘除法关系一个因数=积÷另一个因数除数=被除数 ÷商被除数=商×除数 4、小结：在解答带有空格的算式中的未知数时，符号与数字一样参与各种运算，并利用加减法关系及乘除法关系进行。三各式中的□表示什么数？ 28+ □=127.9 □=（） 15× □=105 □=（） □ + □=72 □=（） □÷7=11 □=（） 99.9 7 36 77 （思考：在竖式中出现未知数怎么办？） 2 5 ▲　　　　2 3 × ▲ ＋ 2 ▲ × ▲ 7 1 5 0 3 8 6 2 1 （学生尝试练习后，交流。）三、巩固练习完成练习册P2/1 （学生独立完成，建议学生尝试着说一说解题过程。）四找规律 3 5 7 △ 11 13 □ 17 19… △=（）， □=（） 3 6 9 12 15 ○ 21 24 27… ○ =（） 1 4 9 16 25 ☆ 49 64 81… ☆ =（） 9 15 18 36 4、练习册P2/2 和 B级四、课堂总结五年级第一学期 1、猜一猜，每个算式中吃掉的是几？（同桌交流） 73+ =101 162― =53 23× =115 32÷ =8 一、激趣引入 2、吃掉的数字，我们可以用符号来表示： 73+●=101 162―△=53 23×★=115 32÷□=8 二、探究新知 1、让生想想、议议： 73+●=101 162―△=53 23×★=115 32÷□=8 2、质疑：（1）●、□、△、★各表示什么数？（2）怎样解答这些数？（3）你的依据是什么？