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新课程标准培训心得体会
为期一周的新课程标准培训结束了 , 时间虽然短暂 , 但我却好像又接受了一次心灵的洗礼。
一、对“授之以鱼 , 不如授之以渔”有了更深刻的认识。 在新课程标准培训会上,北京
的刘坚教授讲了一个小故事, 题目是 《父亲的脚后跟》 。内容是: 儿子经常跟在父亲身后来回
于城里乡间。当有一次天黑了,父亲又急着给生病的母亲送药的回家的路上,儿子找不到父
亲的脚后跟,在岔路口大哭。直到父亲回到家发现儿子走丢了,顺着哭声才在岔路口找到了
儿子。后来,儿子想:如果有一次让“我”走在前面,父亲只在“我”找不到正确的路时指
点一下,“我”也不会找不到回家的路。这个故事让我深受感触。学习又如何不是这样,只有
我们让学生走在前面,让学生自己主动探究、发现,自己学会学习,学生才会真正成为学习
的主人。而我们教师一定要敢于放手,大胆放手。
二、个人业务能力又进一步得到提升。
不论是课堂语言还是信息技术教育, 尤其是多媒体课件制作方面都受益非浅。 以前, 我只
会从电脑上下载一些课件,做一些简单修改。上课时往往被这些课件束缚,自己的设计思路
往往得不到充分发挥。在培训中学习了幻灯片和 flash 动画制作后,我就可以实践着按自己
的思路得心应手地设计课件, 更好的为课堂服务。 三、要学会深入课标本质, 灵活运用教材。
新教材改变了过去注重书本知识的状况, 更注重学生学习方法、 能力的培养。 这就要求我
们教师适应新教材,把教材与实际联系起来。实际上,我们在教学过程中要根据学生的认知
规律和现有水平,在认真领会教材编写意图的同时,学会灵活、能动地运用教材,根据学生
实际进行必要的增删、调整,这样才能从有限的教材中无限延伸。总之,培训中各个异彩纷
呈的讲座,让我更明确了课改的方向,更坚定了课改的信念。我会以这次培训为起点,踏上
更广阔、更光明的课改征程。
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