护理学的基本概念 .pptVIP

2、整体护理的意义 （1）充实和改变了护理研究的方 向和内容； （2）拓宽了护理的服务范围，改 变了护士的传统形象； （3）有助于建立新型的医护关系和 护患关系； （4）提出了新型的护理管理观； （5）改变了护理教育的课程设置。 三、护理与健康的关系 1、促进健康 2、预防疾病 3、协助康复 4、减轻痛苦 （三）影响健康的因素 1、生物因素 2、心理因素 3、环境因素 4、生活方式 二、疾病的概念 （一）疾病的定义 （二）疾病的影响 （三）预防疾病的措施 1、古代疾病观 （1）疾病是鬼神附体 （2）疾病是机体阴阳失衡 2、现代疾病观 （1）疾病是由医生治疗的、不符合 人类需要的一种状态； （2）疾病是不适、痛苦和疼痛； （3）疾病是社会行为特别是劳动力 的丧失或改变； （4）疾病是机体功能、结构、形态 的异常； （5）疾病是机体自稳态的破坏； （6）疾病是机体对有害因子的反应 3、现代疾病观的特点和要求 （1）疾病是发生在人体上一定部位、一定层次的整体反应过程，是生命现象中与健康相对立的一种特殊现象。 （2）疾病是人体正常活动的偏离或破坏，表现为机能、代谢、形态结构及其相互关系超出正常范围，以及由此而产生的机体内部各系统之间和机体与外界环境之间的协调发生障碍。 （3）疾病不仅是体内的病理过程，而且是内外环境适应的失败，是内外因素作用于人体的一种损伤的客观过程。 （4）疾病不仅是躯体上的疾病，而且也包括精神、心理方面的疾病，完整的疾病过程，常常是身心因素相互作用、相互影响的过程。 4、疾病的定义 疾病是机体身心在一定内外环境因素作用下所引起的一定部位机能、代谢和形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内部及机体与外部环境平衡的破坏和正常状况的偏离或终结。 从护理角度讲，疾病是一个人的生理、心理社会、精神情感受损的综合表现，疾病不是一种原因的简单结果，而是人类无数生态因素和社会因素作用的复杂结果。 （二）疾病的影响 1、疾病对个人的影响 2、疾病对家庭的影响 3、疾病对社会的影响 1、疾病对个人的影响 （1）正性影响 （2）负性影响 1）身体方面的影响 2）心理方面的影响 2、疾病对家庭的影响 （1）家庭的经济负担加重 （2）家庭成员的精神心理压力增加 （3）家庭成员情绪的变化 3、疾病对社会的影响 （1）降低社会生产力 （2）浪费或消耗社会的医疗资源 （3）造成传染，从而威胁他人健康 （三）预防疾病的措施 1、一级预防：病因预防 2、二级预防：临床前期预防 （1）早期发现 （2）早期诊断 （3）早期治疗 3、三级预防：临床期预防 三、健康与疾病的关系 1、健康和疾病没有明显的界限 2、健康和疾病是动态变化的 3、健康和疾病可以在个体身上并存 一、护理的概念 二、护理概念的演变过程 三、护理与健康的关系 第五节：护理 一、护理的概念 （一）护理的定义 （二）护理概念的内容 （三）护理的基本内涵 （一）护理的定义 1、南丁格尔定义 2、韩德森定义 3、美国护士协会(ANA)定义 4、国际护士协会(ICN)定义 （二）护理概念的内容 1、护理学是一门综合自然科学和社会科学的独立的应用性科学； 2、护理是一个帮助人、为人的健康服务的专业； 3、护理能协助个人满足人类基本需要及增强自我照顾能力； 4、护理的任务是促进健康、预防疾病、帮助患病的人康复，协助濒死的人平静、安宁、且有尊严地死去； 5、护理的服务对象是整体的人，包括已经患病的和尚未患病的健康的人； 6、护理工作的场所不仅仅在医院，而且还包括家庭、社区乃至整个社会； 7、护理既是一门科学，又是一门艺术； 8、护理学重视人的生活环境及人与环境之间的相互关系； 9、护理学是一门正在逐渐完善和发展的专业。 （三）护理的基本内涵 1、照顾 2、人道 3、帮助性关系 二、护理概念的演变过程 （一）护理模式的发展阶段 （二）整体护理的涵义和意义 （一）护理模式的发展阶段 1、第一阶段：以疾病为中心的阶段 2、第二阶段：以病人为中心的阶段 3、第三阶段：以人的健康为中心的 阶段 （二）整体护理的涵义和意义 1、整体护理的涵义 2、整体护理的意义 （1）整体护理的定义 （2）整体护理的内涵 整体护理的涵义 （1）整体护理的定义 是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护理理念和护理实践活动。 （2）整体护理的内涵 1）护士在照顾病人时，应注意满足其生理、心理、社