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节呼吸系统
任课教师:刘
任教班级:高二幼师班
CXL
内容提要
一、呼吸系统概况
(一)呼吸道
(二)肺
二、幼儿呼吸系统的特点
(一)呼吸器官的特点
(二)呼吸频率的特点
三、幼儿呼吸系统的保育要求及措施
CXL
教学目标及重难点
目标:1.了解呼吸系统的组成
2.了解呼吸器官的结构和功能
3.掌握幼儿呼吸系统的生理特点及其卫生保健措施
4.秋季如何预防呼吸道感染
重点:1.呼吸器官的结构和功能
2.幼儿运动系统的特点和保健措施
难点:呼吸器官的结构和功能
CXL
一、呼吸系统的组成和功能
上呼吸道
呼吸道
呼吸器--肺
鼻
咽
喉
下呼吸道
气体进出肺的通道
气体交换的场所
气 管
支气管
组成
功能:气体交换 、嗅觉、语言等
CXL
(一)呼吸道
鼻毛
粘膜
腺体
血管
嗅细胞
鼻旁窦
鼻腔
功能:清洁、湿润和加温空气;辨味;
发音共鸣
1、鼻——是呼吸道的开端,也是嗅觉器官
鼻腔周围颅骨内含气的空腔
CXL
2、咽——呼吸道与消化道的共同通道
3.喉——呼吸的通道,也是
发音器官
有呼吸和吞咽的功能,也可辅助发音
会厌软骨掌管着喉口开放与关闭
声带振动而发音
CXL
4、气管和支气管——连接喉与肺之间的管道
粘膜分泌粘液,可粘住灰尘和细菌
纤毛不断摆动可清除尘埃和异物
粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白;
功能:
CXL
(二)肺
肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成
CXL
二、幼儿呼吸系统的特点
2、咽部淋巴组织丰富,易患扁桃体炎;耳咽管短粗且呈水平位,易患中耳炎
3、喉腔狭窄,粘膜柔嫩,血管和淋巴组织丰富,发炎时易发生梗阻而致呼吸困难 ;声带短且薄,声门肌肉娇嫩易疲劳,易充血肿胀变厚,造成声音嘶哑
4、气管及支气管管腔较狭窄,管壁柔软,粘膜血管丰富,分泌粘液不足而较干燥,纤毛运动机能差,因此很容易感染
5、肺的弹性纤维发育较差,血管丰富。肺泡数量少且容量小,但间质发育良好,整个肺含血量多、含气量少,故易于感染,感染时易导致粘液阻塞,并易引起肺不张、肺气肿及肺瘀血
1、鼻腔较狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,缺少鼻毛,故易受感染并发生阻塞;鼻中膈前下方易因干燥、外伤而出血
(一)呼吸器官
CXL
(二)幼儿呼吸频率的特点
1、幼儿新陈代谢旺盛,机体需氧量相对比成人多,但幼儿呼吸浅表,每次呼吸量少,所以只有增加每分钟呼吸的次数来满足需求。
2、呼吸频率较快,且年龄越小呼吸越快
年龄
新生儿
1岁
1-3岁
4-7岁
8-14岁
呼吸频率
40-44
30
24
22
20
CXL
三、幼儿呼吸系统的保育要求及措施
(一)培养良好的卫生习惯
1、用鼻呼吸
(二)保持室内空气新鲜
2、正确擤鼻涕
3、不挖鼻孔
4、不蒙头睡觉
5、不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏要遮挡
(五)严防呼吸道异物
安静进餐
不要玩小东西
(三)科学组织幼儿进行体育锻炼和户外活动
(四)保护幼儿的声带
CXL
课堂练习一
1、人体的呼吸系统是由 和 组成的。
2、吸气和呼气两个动作合起来叫 。
3、婴幼儿耳咽管较粗短,位置平直,鼻咽部感染易引起 。
4、幼儿的呼吸管道__ 黏膜柔嫩,__丰富,所以一旦感染发炎后容易充血__,出现呼吸困难。
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