江苏大学卢章平教授关于高校图书馆十三五规划的现状与分析(江苏大学-湖南).pptxVIP

高校图书馆“十三·五”规划现状与分析;主要内容;一、高校图书馆“十三五”规划调研; 调研样本基本情况; 规划制定总体情况; 规划制定主旨意义; 规划制定组织情况; 规划制定工作重点; 规划制定工作重点; 规划制定论证研讨; 规划公开发布情况; 普遍认可制定“十三五”规划的必要性，87%的调研馆制定了规划，其中39%表示规划已完成、31%的表示规划正在进行中、17%的表示规划刚刚启动。可见我国图书馆战略规划制定的逐步普及化，已逐步将战略规划作为图书馆一项重要的常规工作。; 规划制定组织比较规范，近80%的人员表示所在馆成立了4人以上的编制工作小组，且组织馆内外、校内外多方专家论证研讨。图书馆规划的制定需要全员参与、需要得到利益相关者的关注和支持，多方意见采纳、综合考虑不同层面利益相关者的需求和目标，才能制定出全面科学的规划。 ;问卷调研总结分析; 总体观点“转型”、“变革”、“升级”是高校图书馆“十三五”规划工作的核心所在。以互联网信息技术为依托，围绕读者服务、资源建设、学科服务等重点工作，着力于高校图书馆的功能重塑与变革、服务转型与升级已然成为图书馆十三五规划的主体发展思路。; 高校图书馆十三五规划聚焦（1）图书馆资源建设; 高校图书馆十三五规划聚焦 （1）图书馆资源建设; 高校图书馆十三五规划聚焦 （2）图书馆服务转型; 高校图书馆十三五规划聚焦（2）图书馆服务转型; 高校图书馆十三五规划聚焦（2）图书馆服务转型; 高校图书馆十三五规划聚焦（3）图书馆服务质量管理; 高校图书馆十三五规划聚焦（4）读者与馆员的素养提升; 高校图书馆十三五规划聚焦（5）馆舍空间重塑再造; 高校图书馆十三五规划聚焦（6）图书馆国际学术交流;二、我校图书馆“十三五”规划制定; 2015年4月初图书馆全面启动了“十三五”规划的编制工作，成立工作组织、制定方案步骤、严控过程管理，充分依托发挥全体馆员的智慧和力量，在调研研讨、集思广益、凝聚共识，共谋发展的过程中，科学规范地制定具有前瞻性、可行性的图书馆“十三五”事业发展规划。 （1）成立领导与工作组织 规划编制工作领导小组： 全体馆领导与党总支委员 规划编制有关工作小组： 部门分管领导、部门主任与骨干馆员 ;（2) 制定工作方案与步骤 ; 服务于高等教育和学校的总体战略、发展要求 以满足学校的教学、科研和学科建设需要为立足点 与学校整体建设发展水平与定位特色相适应和匹配 规划制定的总体思路 一个中心：坚定不移地以用户需求为中心 两个抓手：以服务为导向，推行泛在服务、全方位服务，同时以服务带动科研，使学术研究、工作研究成果反哺、促进服务工作 三项改革：文献资源保障机制的重构和优化，服务体系的重构和优化，管理体制、机制的重构和优化 四个协同：传统服务与新兴服务协同发展，校内服务与社会服务协同发展，业务工作与科学研究协同发展，学科服务与学科建设协同发展;;;;;;;; 拓宽移动服务覆盖面。利用短信平台、微信平台、手机图书馆等先进的通信技术全面开展移动服务，借助新的技术手段开发拓展移动服务功能。 探索社会服务新机制。围绕信息行为研究成果，推动理论研究与商业化运用相结合；建立用户信息数据库，挖掘用户专利、研发等深层次信息需求；引入知识服务理念，创新查新服务模式，开展嵌入式服务，为企业科技创新提供更多有价值的知识服务。 ; 通过留学生招生的突破与专业硕士学位点的申报，扩大招生规模 以学科研究方向为引领，以国家级项目为纽带，着力推动教学与科研团队建设 以信息行为分析实验室为依托，深入用户信息行为理论与应用研究，为学科建设注入新活力 加强重大项目的实施管理和过程监控，培育具有较大影响力的科研成果 进一步强化《图书情报研究》的内涵建设，为图书馆学科建设、人才培养和科学研究提供强有力地支撑;;——改造电子阅览室以适合托福雅思等标准化考试。配合托福雅思考点申办工作，将电子阅览改造成标准化机考考场，并与学习空间配套使用，以满足读者需求。 ——改造报告厅以满足网络化学术交流。随着学术交流模式日趋网络化，报告厅改造成满足读者进行网络学术会议、网络学术研讨、网络国际交流等多种需求的知识交流场所。 ——构建网络虚拟空间以服务师生学习互动。建立读者虚拟社区，搭建网上信息共享空间和知识交流平台，实现线上线下互动，为读者创造学习和科研的必备条件和营造知识交流的良好氛围。;整合基于用户需求的馆藏资源;;;;;三、我校图书馆“十三五”规划评析;战略规划框架; 行业环境分析——波特五力模型; 图书馆内部评估与外部环境分析——SWOT 分析; 图书馆内部评估与外部环境分析; 对照