第五章 阅读和记笔记.pptVIP

第五章 阅读和记笔记 ——烂笔头的故事 鹅妈妈孵出了好几只蛋，但其中有一个不是她的，而是一位农夫在别的地方发现了这个蛋，便索性和其他的蛋放在一起让鹅妈妈孵。后来，一群小鹅就破客而出了。鹅妈妈领着这群小鹅在院子里大摇大摆地走来走去。这群小鹅个个兴致高昂，嘎嘎地叫着。只有一只看起来很费劲儿的样子，一瘸一拐地走着，跟不上其他的小伙伴。他的嘴扁扁的，啄起谷子来也不容易。与其他漂亮可爱的小鹅相比，他看起来不是那么顺眼：灰黑色的羽毛，走起路那么费力——的确非常笨拙。好一只奇怪的鹅啊！时光流逝，他长大了，可还是一副古怪和笨拙的样子，他也越来越不高兴。直到有一天，戏剧性的转折出现了：一只从远方飞来的老鹰恰好从农庄上空经过。他飞得越来越低，我们的这只长着脏兮兮的灰色羽毛的扁嘴怪鹅扬头看着他。突然间，扁嘴鹅自己意识到了什么，展开了翅膀试着飞起来，越飞越高——这时扁嘴鹅才明白，原来自己是一只鹰，天生就是一只鹰，可之前他却一直努力像鹅一样去生活。 ◆阅读——透视你的大学积淀 阅读的前提——全身心投入 阅读的方法——成就终生学习 如何记笔记——好记性不如烂笔头 课前准备——做笔记的基础 怎样做好课堂笔记和读书笔记 课后复习——使笔记更有效 要点概述 思考与实践 推荐阅读 参考文献 阅读—透视你的大学积淀 读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际……书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦……读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格…… 阅读—透视你的大学积淀 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗朗西斯·培根（Francis Bacon） 阅读—透视你的大学积淀 每天出书上万册，每三年增加一倍。如果一个人整天读书，每天读 10册，一生也无法把全部的书读完。面对应接不暇的知识信息，我们反尔应推崇1≥10的学习方法。因为精读、细读一本书的收获要远远大于泛读十本书。翻烂了一本书的快乐要远远大于翻看过十本新书的成就感。每一个人都必须结合自己的需要挑选应该读的书。 阅读—透视你的大学积淀 你的阅读习惯？ 阅读—透视你的大学积淀 你的阅读类型？ 阅读—透视你的大学积淀 阅读的四个层次 基础阅读 检视阅读 分析阅读 主题阅读 阅读—透视你的大学积淀 我过去念一本书或阅读一篇论著，从来没有念一遍就让它过去的。要么不念，要念就念个透……每次念的时候总觉得比前一次有新的体会。”他还说：“读书，第一遍可先读个大概；第二遍、第三遍逐步加深体会。我读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样的。我最喜欢《聊斋》，不知读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，我就读下去再说；以后再读就逐步加深理解。读数学书也是这样，要把一部书一下子读懂不容易，我一般是边读边想，边做习题；到读最末一遍，题目也全部做完。读书不必太多，要读得精。要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。 ——苏步青 阅读的前提—全身心投入 避免其它事情的干扰 哪些习惯会干扰你的阅读？ 阅读的前提—全身心投入 让身体投入到阅读过程 你能做到全身心地投入吗？ 阅读的前提—全身心投入 留意自己最佳的工作时间 你什么时候最清醒？最有工作效率？ 阅读的前提—全身心投入 培养阅读的兴趣 兴趣是最好的老师 阅读的方法—成就终生学习 （一）SQ3R法 预览和提问 预览哪些内容？ 提出什么样的问题？ 阅读的方法—成就终生学习 （一）SQ3R法 阅读和回答问题 关键语句和词语 表格和插图 总结 做标记 回答问题 阅读的方法—成就终生学习 （一）SQ3R法 背诵和复习 及时的复习 有效地复习方法 阅读的方法—成就终生学习 （二）快速阅读 不良的阅读习惯 阅读时伴随身体动作？ 移动手指？ 移动头颈？ 纠缠某个具体的字词？ 逐字阅读？ 回视？ 阅读的方法—成就终生学习 （二）快速阅读 培养快速阅读习惯 快一些转动眼睛 无声阅读 足够的词汇量 以短语和句子为单位进行阅读 增进理解力 阅读的方法—成就终生学习 （三）当阅读困难时 分阶段分目标来学习 读多一遍 跳过 寻找主要脉络 注意