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第一章 社会学的对象与学科性质 考核方式 1、平时成绩满分100分（考勤满勤50分，旷课一次扣10分，迟到、早退、请假一次扣5分；提问或回答问题、补充别人回答问题一次加10分），折合成总评成绩的10%或20%。 2、期中考试，或作业，或学习笔记（主要记录学习感悟、问题反思、读书笔记等）满分100分，折合成总评成绩的40%；期末考试满分100分，折合成总评成绩的40-50%. 3、平时成绩和期中考试，或作业，或学习笔记由小组轮值记录表现。 4、期末考试形式为闭卷，不另出复习题。 参考阅读书目 1、（美）西奥多·米尔斯著：《社会学的想象力》，三联书店出版，1999年版。 2、邱泽奇著：《什么是社会学》，北京大学出版社，2002年版。 3、（美）奇格蒙特·鲍曼著：《通过社会学去思考》，社会科学文献出版社，2002年版。 4、陆学艺主编、唐军副主编：《历史上最具影响力的社会学名著20种》,陕西人民出版社,2007年版 。（建议行管专业学生阅读） 参考网站和微信号 参考网站： 1、中国社会学网/ 2、社会学视野网/yanjiubankuai/ 3、社会学吧/index.html 微信公众号：社会学吧 第一章 社会学的对象与学科性质 什么是社会学？ “社会学”（ sociology）一词来源于拉丁文的Socitas “社会”和希腊文的Logos “言论、学说”的结合，就其一般意义而言，它是一门关于社会的科学。 第一节 社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 社会学产生的标志是1838年法国哲学家孔德出版六卷本名著《实证哲学教程》第四卷，第一次提出了“社会学”名词及建立这门新学科体系的大体设想。 2、社会学产生的条件 （1）社会历史条件 社会学产生于19世纪中叶主要是因为18世纪末19世纪初英国的工业革命和法国的资产阶级革命带来了巨大的社会变化 ，引起了许多社会问题 ，为了克服面临的种种社会危机，知识分子们开始关注这些社会问题，并积极寻找解决的途径和方法，并试图运用新的方法和理论体系重新组织和安排社会生活的秩序，社会学应运而生。 （2）思想条件（来源） 第一，历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想，是人类社会研究的重要思想源泉。这些社会思想尽管属于作为学科的社会学的史前阶段，但也给社会学产生与发展这样那样的启示和影响。 第二，空想社会主义对社会学思想的形成产生了直接的影响。 （3）学术条件 第一，自然科学的发展，启发了人们用自然科学的理论和方法去考察和认识社会。 第二，社会调查统计的发展，为社会学的经验研究提供了广阔的前景。 3、马克思与社会学 很长时期内，社会学界几乎未曾注意卡尔·马克思(KarlMarx，1818～1883)的理论。K．R．波普尔(KarlRaimundPopper，1902～)于1945年发表的《开放社会及其敌人》一书是一本把马克思视为社会学家来进行批评研究的大部头著作。 由马克思所创立的科学社会主义学说，同样产生于19世纪上半叶。社会主义与社会学虽有同源性，但马克思主义学说与孔德的社会学的发展取向是很不同的。马克思批评孔德学说的保守性，主张对现实社会的分析和批判。因此，马克思开创了批判社会学的传统。 二、社会学的形成和发展 1、西方社会学的创立、形成与发展 西方社会学的发展经历了几个阶段； （1）创立阶段(约19世纪30年代至19世纪末)。这个时期的主要代表人物是法国唯心主义实证哲学家孔德和英国社会学家斯宾塞。 孔德不仅首次提出了“社会学”这个学科的概念而且规定了怎样研究这个学科的理论和方法。斯宾塞，进一步发展了孔德创立的社会学，他是社会有机论的创始人之一。 孔 德 在西方学术界，奥古斯特·孔德被尊为“社会学之父”。他的主要著作有《实证哲学教程》六卷本(1830～1842)、《实证政治教程》四卷本(1851～1854)。他的社会学主张有以下几点： 第一，他第一个把社会学作为填补科学“最大的空白”的一门关于人类社会的科学。 第二，提出了社会学研究的实证方法。即：观察法、实验法、比较法、历史法。 第三，试图把社会学理论系统化。 斯宾塞 赫伯特·斯宾塞（1820---1903）是英国社会学的创始人。他对社会学的创立作出了独到的贡献，主要著作有《社会学原理》(1855)、《第一原理》(1862)、《社会学研究》(1873)等。 斯宾塞把达尔文的生物进化论用于社会学研究，认为社会是一个有机体，它的进化和生物的进化遵循着同一规律。斯宾塞社会学理论主要包括社会有机论和社会进化论。 斯宾塞认为，社会就象生