王楠《金色的脚印》.ppt

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狐狸:哺乳纲,食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能够快速奔跑,最高时速可达50km/h,主要以鱼、蚌、鼠类、鸟类等小型动物为食,有时也采食一些植物。狐狸性格机敏胆小,一般白天休息,晚上活动。在电影,电视或是文学作品中狐狸的形象,基本上都是以狡猾、阴险、邪恶为显著特征的。极少数也是小肚鸡肠,不是光明的形象。 新课标人教版语文六年级上册 执教:大兴农场学校 杨彩云 椋鸠十:日本著名的儿童文学家,作品取材广泛,构思独特精巧,语言朴实生动,主题鲜明易懂,但又绝无说教,成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。 代表作:《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》 1.我会读“嗥叫、黯淡、空落落、踱来踱去”等词语。 2.我能用较快的速度阅读课文,了解课文内容。 3.我能通过阅读及细节描写的欣赏,体会老狐狸一家及它们与正太郎之间的感情。 嗥叫 黯淡 脸颊 警惕 拽住 湿漉漉 空落落 惦记 踱来踱去 哆哆嗦嗦 兴高采烈 大摇大摆 在正太郎和老狐狸救小狐狸的过程中,文章的哪一处细节描写最充满爱的光辉。 1、2、3学习小组:描写老狐狸的段落 4、5、6学习小组:描写正太郎的段落 (学法指导:找词句,谈感受。) 这时,另一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸一见老狐狸,就不停地哼叫着,用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。 不离不弃,极尽母亲的责任。 过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。 又回头看了看 正太郎发现两只老狐狸很以前相比,毛色暗淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。 毛色暗淡 明显地消瘦了       过了一个月,老狐狸和正太郎就莫名其妙地熟悉了。有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。 舔 舔 他费力地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。 舔 情感,是椋鸠十动物小说中最常见的主题之一。人与动物的情感是一条线,还有就是动物亲子之间的情感这条线。椋鸠十常常把这两种感情渲染地催人泪下。 ----儿童文学作家彭懿

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