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答案:运用比喻、拟人的修辞手法。(2分)生动形象地表现出苇芽的尖锐之态,突出其生命力的顽强。(2分) * * 生花妙笔细心品 ——品味富有表现力的语言 执教者:吴菊丽 2011中考语文复习专题——阅读系列 品味: “绿” 夏丏尊先生在《我在国文科教授上最后的一信念》一文中说过: “对于文字,应该有灵敏的感觉。在语感锐敏的人的心里‘赤’不但解作红色,‘夜’不但解作昼的反面。见了‘新绿’二字就会感到希望、自然的代谢、少年的气概等等说不尽的情趣,见了‘落叶’二字,就会感到无常、寂寥等等说不尽的诗味,这就是语感。” 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 【考点透视】 分析品味作品中富有表现力的语言。 品味: 仔细体会,进行深层次的探讨。 表现力: 运用某种语言技巧,生动形象地表达作者的写作意图。 2006盐城卷 《我们是一家人》秦文君 27.品味精彩语言,说说这句话对表现全文的主旨有何作用? (3分) 【真题回放】 2007盐城卷 《最温暖的墙》马国福 22、品读精彩语言,赏析:(4分) (1)第一段画线句使用的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么? (2)最后一段画线句写得隽永生动,耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。 2009盐城卷 《彩蝶树》秦牧 19、将第3段画线内容与下面语段(宗璞《紫藤萝瀑布》 )比较阅读,说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。(4分) 2010盐城卷 《去远方》肖复兴 21、第6段画线的句子表达了什么意思?语言上有什么特点?(4分) ①品味词语在句中的妙处。 ②赏析富有表现力的句子及表达 效果。 【考查内容】 ①对指定的某一词语、句子进行赏析。 (指定型) ②选择富有表现力的句子进行赏析。 (选择型) 【考题形式】 【名篇佳句】 示例 1 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ——《春》 赏析:比喻的修辞手法。写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春雨的喜爱之情。 示例 1 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ——《春》 示例 2 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 《济南的冬天》 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 《济南的冬天》 赏析:拟人的修辞手法。作者把那点薄雪当做害羞的少女,写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜爱之情。 示例 2 赏析:比喻的修辞手法。写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春雨的喜爱之情。 赏析:拟人的修辞手法。作者把那点薄雪当做害羞的少女,写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜爱之情。 赏析:比喻的修辞手法。写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春雨的喜爱之情。 赏析:拟人的修辞手法。作者把那点薄雪当做害羞的少女,写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜爱之情。 赏析:比喻的修辞手法。写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春雨的喜爱之情。 赏析:拟人的修辞手法。作者把那点薄雪当做害羞的少女,写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜爱之情。 赏析:比喻的修辞手法。写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春雨的喜爱之情。 赏析:拟人的修辞手法。作者把那点薄雪当做害羞的少女,写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜爱之情。 示例 3 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。——《社戏》 赏析:用了比喻、拟人的修辞和化静为动的手法,形象生动的表现船行之快。反衬了“我” 急于看到社戏的心情。 示例 3 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊
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