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班组长如何做好安全管理工作;案例:
2015年4月7日上午9时50分左右,某基地球釉车间白班拉料组长吴某开36#球磨机,发现皮带轮过松需要打蜡增加摩擦力,在设备运行过程中进行调整工作,严重违反安全操作规程,同时由于地面积水较多,脚底打滑,身体失去平衡往右前方倾斜,右手被正在运行的球磨机皮带卷入,造成右手受伤,送至医院进行治疗,最终以截肢处理。
;事故原因分析:
1、当事人严重违反安全操作规程是事故发生的直接原因。
2、事故现场不良的作业环境是事故发生的主要原因。
3、安全培训不到位且现场监管不足是事故发生的间接原因。
;做好班组安全管理工作;;(一)班长的地位和作用
(二)班长应具备的安全管理素质
(三)班长安全管理职责;一、班长安全角色认识;班长的安全角色定位;1、思想素质:安全第一,预防为主;2、技术知识:设备知识、操作知识、应急知识;3、管理知识:安全管理方法、安全管理技巧;职责1:
贯彻“安全第一,预防为主”的思想方针 ;职责3:
开好班前、班后会,严格作好交接班 ;班前会、班后会的内容(班前会);班前会、班后会的内容 (班后会);班前会、班后会存在的问题;班前会、班后会的技巧 ;(一)作业人员不安全行为的表现
(二)怎样提高人员的安全意识
(三)不安全行为的原因分析及解决方法
(四)怎样消除习惯性违章
(五)作业的标准化;1、不用设备附带的安全装置,嫌麻烦,或把这些装置调整到“固定状态”下运行;
2、作业的指挥者,主要负责人或监护人不在现场的情况下,擅自进行作业;
3、设备运行过程中,不专心操作或者干其他不相关的事情
4 、以错误的姿势和站立操作设备 ;
5、应使用却不使用必要的防护用具进行作业;
6、心神不定,过度疲劳等身心异常状态;
7、其他不安全行为。
……
; 1、预防为主,安全第一
一定要坚持安全第一,预防为主,包括努力改进机械设备的安全性能,包括监督职工严格按照操作规程办事。; 2、以人为本,教育为先
(1)开好班前会,充分发挥班前会预知危险作用。
(2)组织三级安全教育,有效地提高了全员的安全意识
(3)开展形式多样的安全教育活动,加强员工的技能训练。 ;1、不安全行为原因分析
;2、解决不安全行为的方法
(1)提高感知的敏锐程度
当感知班组成员能力迟钝,没有认为那是危险时,一定不让班组成员做;
(2)提高注意力
当发现班组成员不知不觉中没有留神,恍恍惚惚时,也一定不让做;
(3)加强付诸实践的热情
如果班组成员从开始就“不想干”时,就一定不让其做。
;1、习惯性违章的含义及表现
含义:固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反安全工作规
程的行为。
表现:①它是长期沿袭下来的行为,实质上是违反安全生产工作
客观规律,盲目的自觉或不自觉的随心所欲,但都习以为
常习惯成自然;
②它不是在一个人身上偶尔出现,而是在许多人身上经常
表现的违章行为。;2、习惯性违章的特征
(1)顽固性:习惯性行为方式,安全心里不改变,难以纠正;
(2)丧失警觉性:习以为常,不以为然;
(3)有影响力:很强的传染力,危害性大;
(4)事故必然性:习惯性违章行为越来越多,发生事故的机率越
大。;3、怎样消除习惯性违章
;三、如何控制物的不安全状态;5、消防器材不合格或已过期,特种设备已过校验期
6、各类安全警示,指示标志缺少或不明确
7、现场5S未做到位,容易引发事故
8、电气设备使用不规范,私拉或乱接等
……;1、健全设备管理制度
(1)机械设备使用的日常管理由各生产班组负责,即贯彻
“谁使用,谁管理”的原则。???
(2)设备管理员应具备机械设备基础知识和一定的设备管理维护经验。
(3)机械设备使用应按规定配备足够的工作人员(操作人员、管理人员及维修人员)操作人员必须按规定持证上岗。
???
??? ;1、健全设备管理制度
(4)机械设备使用的工作人员应能胜任所担任的工作,熟悉所使用的设备性能特点和维护、保养要求。
(5)所有机械设备的使用应按照设备操作规程和使用说明书的规定要求进行,严禁超负荷运转。
(6)所有机械设备在使用期间要按《设备保养规程》的规定做好日常保养、小修、中修等维护保养工作,严禁带病运转。
???
(7)机械设备的操作、维修人员应认真做好《设备运转(当班)记录》及《设备维修记录》。
??? ;2、做好设备的安全检查
???
一查:班组自查
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