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电气测量技术 序论内容提要 1.课程介绍 1.课程介绍 1.课程介绍 1.课程介绍 2.教材及参考资料 3、学习方法及其它 4、电工仪表资源 部分电工仪表图片 部分电工仪表图片 第1章 测量的基本知识 第1章 测量的基本知识 ☆ 1.1 测量的基本概念 ☆ 1.1 测量的基本概念 ☆ 1.1 测量的基本概念 1.2 国际单位制（SI） 1.2国际单位制 1.2国际单位制 ☆国际单位制（SI）的导出单位 国际单位制（SI）的导出单位 国际单位制（SI）的导出单位 1.3. 电学单位新基准及度量器 1.3. 电学单位新基准及度量器 1.3. 电学单位新基准及度量器 1.4 测量方式分类 1.4 测量方式分类 ☆1.5 测量误差 ☆1.5 测量误差 ☆ 1.5 测量误差 ☆ 1.5 测量误差 ☆ 1.5 测量误差 ☆ 1.5 测量误差 ☆1.6 仪表的准确度 ☆ 1.6 仪表的准确度 1.6 仪表的准确度 分析 补充例题 补充例题 分析 分析 ★补充：电工仪表与电气测量常用名词术语 ★本章小结 1、课程介绍 测量对象 发展三阶段 发展趋势 ★本章小结 (1)要根据标准电池的等级,在规定要求的温度下存放和使用。 (3)标准电池严禁摇晃和振动,严禁倒置。经运输后要放置足够时间后再使用。 标准电池在使用时应注意下列事项。 (2)标准电池不能过载,严禁用电压表或万用表去测量标准电池的电动势。 (4)检定证书和历年的检定数据是衡量一只标准电池好坏的依据,应注意保存。 　　通常标准电阻是锰铜丝绕制的。标准电阻能够准确复现欧姆量值。 （4） 标准电阻 　　高电阻标准电阻有时制成三端钮形式。其中,一个端钮是屏蔽端钮,如图0-3-5所示。在使用时给屏蔽端一定的电位,可减小漏电的影响。 　　电阻上的电流不流 过电位端钮，减小了端钮接触电阻对标准电阻阻值得影响。 　　阻值低于10W的电阻通常是四端钮结构。即分别有电流端 钮和电位端钮。其接线 如图0-3-4所示。 电阻器的四端钮结构 直接测量： 直接测量指的是被测量与度量器直接进行比较，或者采用事先刻好刻度数的仪器进行测量，从而在测量过程中直接求出被测量的数值。这种方式称为直接测量。 间接测量： 如被测量不便于直接测定，或直接测量该被测量的仪器不够准确，那么就可以利用被测量与某种中间量之间的函数关系，先测出中间量，然后通过计算公式，算出被测量的值，这种方式称为间接测量。如测长、宽求面积；测电流电压求功率等。 组合测量： 如果被测量有多个，虽然被测量（未知量）与某种中间量存在一定函数关系，但由于函数式有多个未知量，对中间量的一次测量是不可能求得被测量的值。这时可以通过改变测量条件来获得某些可测量的不同组合，然后测出这些组合的数值，解联立方程求出未知的被测量。 比较测量： 比较法是指被测量与已知的同类度量器在比较器上进行比较，从而求得被测量的一种方法。这种方法用于高准确度的测量 。 真值：在一定条件下，物理量符合其定义的真实值，称为真值。 1.5.1 误差的基本知识 约定真值：真值无法得到，通常只能在一定条件下得到与真值最接近的可使用的值，称为约定真值。 误差：是测量值与（约定）真值相差的程度。 误差公理：测量的过程必然存在着误差，误差自始至终存在于一切科学实验和测量的过程之中。因此研究误差规律，并尽量减小误差是测量的任务之一。 关于约定真值 另一种方法是在相同条件下多次重复测量的算术平均值来代表真值。 一种方法是采用相应的高一级精度的计量器具所复现的被测量值来代表真值， 另外在产品检测中，某项被测量的设计指标，既标称值视作已知真值，而测量值与标称值之差，就是产品制作误差（注意：这里的测量值与其算术平均值之差才是测量误差）。 实际上，真值是难于得到的，实际中，人们通常用两种方法来近似确定真值，并称之为约定真值。 1.5.2 误差的产生原因 实验方法所限；方法不同结果不一样。如抽样调查中的代表性误差（抽样平均误差）。 仪器本身；因为任何仪器都有一定的灵敏度和精确度。 环境的变更；如温度，纬度，湿度，电磁场的变化。 操作人员的素质。每个人生理条件的不同，受教育，训练的程度不同。 值得强调的是，误差不是错误，测量结果包含了误差范围恰恰是测量结果正确和科学的表达。测量结果数值要用有效数字来表示。 1.5.2 误差的表示方法 绝对误差Δ 相对误差γ 最大引用误差 γnm 引用误差γn 绝对误差：测量值Ax与被测量真值A0之差 相对误差：绝对误差Δ与真值A0之比，并用百分数表示。（用来反映测量结果） (0-4-1) (0