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《念奴娇?赤壁怀古》的认知解读
陈晓珮
（郑州大学外语学院，河南 郑州 450001）
摘要：自20世纪以来，随着认知语言学的兴起和快速发展，该领域的研究也越来越受到学者和语言学家们的青睐。由福柯尼亚最先提出并后来在2002年完善的概念整合理论是认知语言学领域中较新的理论，已经被证明对人类语言具有极大的认知阐释力。本文以概念整合理论的视角下尝试对苏轼的名篇《念奴娇?赤壁怀古》进行认知解释，从而验证该理论对解读中国古代文学文本的可行性，并帮助读者理解诗词语言的深层语意构建过程。
关键词：认知；概念整合理论；《念奴娇?赤壁怀古》
Abstract: Ever sinc
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