2015年武陵中学夏娥—课题立项申请书——提高农村初中数学运算能力的研究.doc

年度 编号 重庆市万州区教育学会基础教育科研课题 申 请 书 课 题 名 称 提高农村初中学生运算能力的研究 课 题 负 责 人 夏 娥 负责人所在单位 重 庆 市 万 州 武 陵 中 学 填 表 日 期 2 0 1 5 年 4 月 12 日 填 表 说 明 一、请按重庆市万州区教育学会关于课题申报工作的有关规定，用电脑打印或钢笔填写各项内容。书写要清晰、工整，内容要准确如实。 二、申请书报送一式1份，A4纸，于左侧装订成册。“课题设计论证活页”装订成册，一式3份。 三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、“课题设计论证活页”供评审使用，不得出现单位名称、申请人和课题组成员姓名等个人信息。 五、若有其他不明问题，请与万州区教育学会秘书处联系。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，加盖公章后方可上报。 七、重庆市万州区教育学会秘书处联系地址：万州区白岩路256号万州区教科所 邮政编码：404000 联系电话 数据表 课题名称 提 高 农 村 初 中 学 生 运 算 能 力 的 研 究 主题词 运 算 兴 趣 运 算 类 型 运 算 法 则 运 算 方 法 负责人姓名 夏娥 性别 女 民族 汉 出生日期 1982年9月22日 行政职务 专业职务 一级教师 研究专长 教育教学研究 最后学历 大学本科 最后学位 任教时间 2002.08. 工作单位 重庆市万州武陵中学 电子信箱 1249803967@ 通讯地址 重庆市万州武陵中学 邮政编码 404006 联系电话 02358743170（单位） （家庭） 手机） 主 要 参 研 人 员 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 叶小丽 女 1982.01 一级教师 数和整式的运算 本科 重庆市万州武陵中学 陈德安 男 1969.07 一级教师 分式和根式的运算 本科 重庆市万州武陵中学 邓定荣 女 1983.09 二级教师 不等式和方程的运算 本科 重庆市万州武陵中学 易良容 女 1975.09 一级教师 几何中的运算 本科 重庆市万州武陵中学 周文华 男 1974.12 一级教师 函数中的运算 本科 重庆市万州武陵中学 晏国富 男 1969.02 一级教师 运算在物理中的应用 本科 重庆市万州武陵中学 预期最终成果 初中学生的运算能力得到提高 预计完成时间 2017年09月30日 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 让生活走进数学课堂 夏娥 论文 重庆市教育科学研究院 2012.4.28. 有理数的加法 叶小丽 论文 重庆市教育信息技术与装备中心 2011.12. 数学思想方法渗透与初中课堂教学初探 易良容 论文 重庆市教育科学研究院 2009.3.23 浅析如何培养学生学生应用能力 邓定荣 论文 重庆市教育科学研究院 2013.4.12 新课标下学生逆向思维的培养 陈德安 论文 万州区教育学会中学数学专委会 2004.12 浅谈学生对错题集的制作与使用 周文华 论文 重庆市教育科学研究院 2012.4.28 学会学习迁移，提高学习效率 晏国富 论文 重庆市教育科学研究院 2014.3.28. 三、负责人和课题组成员已承担过的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 四、课题设计论证 （一）研究目的 1、现状述评 运算能力是数学的一项基本能力,培养中学生具有一定的运算能力,是数学教学的一项重要任务，初中数学中大多数问题的解决，也都离不开运算。 本组成员参阅了他人对该课题的有关研究，其大多从数学的运算法则、方法等方面进行了探讨，提出了一些培养学生运算能力的方式。缺乏针对初中学生，特别是运算能力较差的农村初中学生怎样提高运算能力的研究，没有对初中数学的有关运算类型进行归类，也没有针对各种类型的运算法则、方法、技巧等进行较为系统性的研究。 2、选题的意义 作为新课标理念指导下的数学教师，我们需要了解和研究随着时代的发展，数学运算教学中的基础知识和技能发生了哪些变化，需要了解目前初中生数学计算能力的真正水平，从而因材施教，切实提高学生的数学运算能力，为他们现在和未来的数学学习、其他学科的学习以及今后的发展打好基础。 培养学生的运算能力，一方面有助于学生分析能力、推理能力的提高，另一方面能把复杂问题简单化，使学生解决问题更加简便、科学、合理。因此，提高学生的运算能力是培养学生数学能力和发展智力的重要