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把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。 走近父母的方法 ??? 1.多向父母表达你爱他们。 ??? 主动承担家务; ??? 纪念日、节日送点小礼物; ??? 遇特别情况写一封信表达感激; ??? 适时为父母倒杯茶、削个水果。 ??? 2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。 ??? 3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 ??? 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; ??? 多倾听父母的话; ??? 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 ??? 4.回家和外出主动给父母打招呼。 ??? 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 ??? 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。 亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。 我们感恩父母,他们给予我们生命。 我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。 我们感恩父母,他们引领我们健康成长。 是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。 是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 是谁伴我们在成人、成才的路上前行。 ?? 在课堂上教师上课时,他打瞌睡,自习课随意讲话;在集体活动中不为增强集体凝聚力努力,总是破坏集体良好的氛围;跑操时不能遵守纪律,在能展示班集体精神面貌的时候拖集体后腿;教师苦口婆心的规劝,他视为耳边风,同学们良好的学习环境遭到有些人的破坏,想学习的人严重受到影响;大多数积极的同学辛勤的付出,被几个不知感恩的同学就轻易破坏掉了。这些都是不知感恩教师的表现。 老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母, 愿天下的学子爱戴老师。 谈心之时 谈谈在生活中、在学习上,你的朋友和同学对你有哪些帮助?或者你对他们有哪些帮助? (小组交流) 感谢同学:学会共处 每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,真正的友情是想别人所想,做别人所做。 本学期最后时间里更要珍惜这份友情,为冲刺的氛围呐喊,而不是泄气。 充实自己的每一天,不要去影响别人。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的气度和智慧! 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 我们有太多值得感恩的事情和理由: 感谢我的父母,由于你们的言传身教,于是,我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。 感谢我的老师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武装自己。 感谢我的朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了自己独立的性格表现,于是,我们也学会了包容别人……? 我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲; 珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助; 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在常规管理上让你们省心; 我们决不辜负你们的一片苦心! 我们要努力做我自己,让苍天知道,我不认输。 凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。 让我们都有一颗感恩的心 爱 愿: 五四班所有的人 都知道感恩!都学会感恩! 感恩教育 主题班会 在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 西方国家有“感恩节”,中国自古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”,时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩了。 现在的好多学生,患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜
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