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第13讲 和倍问题;
已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数是多少的应用题,叫做和倍问题。解答和倍应用题的基本数量关系是:
和÷(倍数+1)=小数
小数×倍数=大数
(和-小数=大数);画线段图的方法;【例题1】 学校有科技书和故事书共480本,科技书的本数是故事书的3倍。两种书各有多少本?
【思路导航】
3 1
为了便于理解题意,我们画图来分析:(科技书)是(故事书)的3倍
也就是说:科技书是3份,故事书是1份
故事书: 1份
科技书: 3份
怎么列式?; 【练习1】
现在计算本上画线段图,再计算
1.用锡和铝制成的合金是720千克,其中铝的重量是锡的5倍。铝和锡各用了多少千克?
2.甲、乙两数的和是112.甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?
3.一块长方形黑板的周长是96分米,长是宽的3倍。这块长方形黑板的长和宽各是多少分米?
; 【例题2】
少先队员种柳树和杨树共216棵,杨树的棵s数是柳树的3倍多20棵,两种树各种多少棵?
【思路导航】先画线段图,在看看有多少份,每份是几,杨树是柳树的3倍多20棵是什么意思?
;【练习2】
1、粮店有大米和面粉共6300千克,大米的质量比面粉的4倍多300千克,大米和面粉各有多少千克?
2.小华和小明两人参加数学竞赛,两人共得了168分,小华的得分比小明的2倍少42分,两人各得了多少份?
3.学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段分得的比低年级段的3倍多8本,中年级段分得的比低年级段的2倍多4本,问高、中、低年级各分的图书多少本?
;【例题3】小华和小明共有邮票70张,如果小华增加15张,小明拿出5张,小华的张数就是小明的3倍,两人原来各有邮票多少张?
如何线段图
小明:
小华:; 【练习3】
1.甲、乙、丙三个数之和是400,如果甲数增加45,乙减少20已知甲是乙的4倍,求甲、乙、丙各是多少。
2.食堂有大米和面粉共6300千克。如果再运进大米200千克,运出面粉100千克,大米的质量就是面粉的7倍,食堂的大米和面粉原来各有多少千克?
3.生物组养了白兔和黑兔共25只,如果再买4只白兔,卖5只黑兔,黑兔的只数就是白兔的3倍,生物组原来养白兔、黑兔各多少只?; 【例题4】
果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵,其中梨树的棵数是苹果树的3倍,桃树的棵数是苹果树的4倍。求梨树、桃树和苹果树各有多少棵?
如何画线段图:
; 【练习4】
1.李大伯养鸡、鸭、鹅共960只,养鸡的只数是鹅的3倍,养鸭的只数是鹅的4倍。鸡、鸭、鹅各养了多少只?
2.甲、乙、丙三数之和是360,已知甲是乙的3倍,丙是乙的2倍。求甲、乙、丙各是多少。
3.商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支,圆珠笔的支数是钢笔的3倍,铅笔的支数与圆珠笔的支数同样多。铅笔、钢笔和圆珠笔各有多少支? ;【例题5】三个筑路队共筑路1360米,甲队筑的米数是乙队的2倍,乙队比丙队多240米。三个队各筑多少米?
【思路导航】
把乙队的米数看作1份,甲队筑的米数是这样的2份。假设丙队多筑240米,那么三个队共筑了1360+240=1600米,正好是乙队的2+1+1=4倍。所以,乙???筑了1600÷4=400米,甲队筑了400×2=800米,丙队筑了400-240=160米。; 【练习5】
1.三个植树队共植树1900棵,甲队植树的棵数是乙队的2倍,乙队比丙队少植300棵。三个队各植树多少棵?
2.三个数的和是1540,甲数是丙数的7倍,乙数比甲数多40。三个数各是多少?
3.城东小学共有篮球、足球和排球共95个,其中足球比排球少5个,排球的个数是篮球个数的2倍。篮球、足球、排球各有多少个?
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