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;倒计时的意义:;高考成功的基本条件:实力+心态;最好的复习资料:
课本+考纲+错题集
最好的试题:
高考题+你做过的题
最好的复习方法:
紧跟老师的复习安排; 一、克服不良心理,纠正不良行为;最困难之时就是离成功最近之日;;4、拖拉、磨蹭、聊天、发呆、找不到东西……
5、骄傲自满:上课不认真听讲,回答问题不积极,不动手
做笔记,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。;6、成绩不理想,为自己找各种借口:记忆力不好、旁边同学
的影响、班风不好、老师的教学方法不适合我……;二、及时同科任老师交流,发扬科任老师的优良备考资源,
在老师的指导下,掌握适合自己的学习方法,提高学习
效率,懂得怎样备考,变学会为会学。
学法的掌握,是提高学习效率的关键。要明白:高考前的100多天,是冲刺时间,也是同学们智力大开发的时间,时间短暂,但是如果我们目标明确,精力高度集中,身心完全投入,又注意科学的学习方法,那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和,“一日胜十天”这已经是被许多学子用实践证明了的事实。;讲究方法,提高效率要做到以下几点:
1、要充分利用早读时间大声朗读,提高语言表达能力。
数学较差的同学,一定要重视掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。生物、化学要注重课本基础知识点的理解、记忆。英语的单词、短语要勤记忆,增大词汇量。
在复习过程中要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。各科建立错题档案,将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。;2、是要科学安排时间。
课堂上紧跟老师教学进度与思路,课后根据个人实际,要扬长避短,处理好优势学科与弱势学科的关系。同学们要强化优势学科,从而增强自己的信心,并靠它拿高分。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己考试的信心。
;3、是要重视知识的归纳梳理,比较辨析。
要为每个学科编织知识网络,系统掌握知识;要注重知识的比较辨析,同中鉴异,异中求同,揭示知识规律与原因;要归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。;4、重视练后考后的分析和反思
建立和使用好错题本,力争一种错误不要重复出现第二次。
5、做到当天发现的疑问当天解决,一周功课一周清
及时复习花费的时间少,但效果好。
对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已,是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。
;6、增强团队合作精神
乐于与同学相互切磋、激发思维、相互促进,还要密切配合老师的复习要求。
7、张驰有度,加强锻炼,积极参加上、下午的跑操,午睡、晚修保证充足的睡眠,使自已每天保持充沛的精力。
8、是防止因非智力因素失分,养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。
9、强调惜时(早上五点多醒后不要赖床了!晚修争取6:20能到课室;每节晚修学习过程中思维被打断要少于3次)、快节奏、高效率,提高晚修和自习的效果。
;10、理综卷建议先做选择题,平时训练强化非选题的做题
先后顺序,重视第二卷答题能力的提升,强化文字表达的 准确性、精练性、美观性。
; 挑战人生是我们坚定的信念,决胜高考是我们不懈的追求,100天让我们青春无悔,100天让我们人生辉煌!出征的战鼓已经敲响!在这神圣的时刻,在这庄???的殿堂,我们实验中学2016届高三(14)班全体学子向母校庄严宣誓:
争分夺秒,顽强拼搏!
追求卓越,超越自我!
追逐梦想,铸就辉煌!
挑战极限,斗志昂扬!
全力以赴,冲刺高考!
我必成功!我必成功!我必成功!;成功属于敢于
拼搏的我们!
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