感悟生命感恩父母主题班会策划书.docVIP

饭店管理系F1307班 “感悟生命-感恩父母”主题班会 活 动 策 划 书 2013年11月12日 感悟生命、感恩父母主题班会 ------F1307班 一、活动主题?： “生命教育?、?感恩父母”???? 二、活动时间?： 2013年11月12号下午5-6节课?? 三、活动对象及地址：? ???班主任解红勤老师和?F1307班全体同学在本班教室? 四、活动目的：? 1．?通过本次班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。??? 2.知道感恩父母、孝敬父母是做人的根本，能够尊敬父母和长辈。 3.学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。 五、活动准备： ·下载好关于感恩父母、感恩老师、感恩社会的资料，制作好班会PPT ·选定同学准备好感恩演讲 ·下载或自己编写有关感恩父母的短信 六、活动过程： 1、暖身活动——小蜜蜂（3分钟） （1）参加游戏的同学围成一个或数个同心圆。同学或坐或站皆可。同学右手手掌向下置于右边同学左手食指之上。 （2）当老师说[小蜜蜂]时，全体同学同声说[嗡、嗡、嗡]。同学之音量、音调、音速，皆随老师之变化而配合改变。 （3）当老师说“抓”时，每位同学尽可能抓住旁人之食指又要逃出旁人之手掌。 游戏的目的在于消除同学的紧张感和同学与老师之间的距离感。 2、观看感悟生命幻灯片，举例讲解生命的意义，明确生命是与责任同行的。观看泰坦尼克号沉船影片片段，分享“泰坦尼克号——不为人知的秘密”这篇文章：在1912年4月14日那个恐怖的夜晚，泰坦尼克号上共有705人得救，1502人罹难。38 他在回忆录中写道：面对沉船灾难，船长命令先让妇女和儿童上救生艇，许多乘客显得十分平静，一些人则拒绝与亲人分离。在第一艘救生艇下水后，我对甲板上一名姓斯特劳的女人说：你能随我一起到那只救生艇上去吗？没想到她摇了摇头：不，我想还是呆在船上好。她的丈夫问：你为什么不愿意上救生艇呢？这名女人竟笑着回答：不，我还是陪着你。此后，我再也没有见到过这对夫妇……我高喊 ∶? 女人和孩子们过来！却没有几名妇女愿与亲人分离，我根本找不到几个愿意撇下亲人而独自踏上救生艇的女人或孩子！莱待勒回忆道 : 只要我还活着，那一夜我永远无法忘记！ 当船尾开始沉入水下，我听到在那最后一刻，在生死离别的最后一刻，人们彼此呼喊的是：我爱你！我爱你！它，在向我们每一个人诠释着爱的伟大！最最重要的是：我要让你知道，我有多么的爱你！ 亚斯特四世(当时世界第一首富)把怀着五个月身孕的妻子玛德琳送上4号救生艇后，站在甲板上，带着他的狗，点燃一根雪茄烟，对划向远处的小艇最后呼喊 :? 我爱你们！一副默多克曾命令亚斯特上船，被亚斯特愤怒的拒绝：我喜欢最初的说法(保护弱者)！然后，他唯一的位置让给三等舱的一个爱尔兰妇女。几天后，在北大西洋黎明的晨光中，打捞船员发现了他，头颅被烟囱打碎.....他的资产可以建造十几艘泰坦尼克号，然而亚斯特拒绝了可以逃命的所有正当理由。 为保卫自己人格而战，这是伟大男人的唯一选择。著名银行大亨古根海姆，穿上最华丽晚礼服：我要死得体面，像一个绅士。他给太太留下的纸条写著：这条船不会有任何一个女性因我抢占了救生艇的位置，而剩在甲板上。我不会死得像一个畜生，我会像一个真正的男子汉。 死难者还有亿万富翁阿斯德、资深报人斯特德、炮兵少校巴特、著名工程师罗布尔等，他们都把救生艇的位置让出来，给那些身无分文的农家妇女。 斯特劳斯是世界第二巨富，美国梅西百货公司创始人。他无论用什么办法，他的太太罗莎莉始终拒绝上八号救生艇，她说：多少年来，你去哪我去哪，我会陪你去你要去的任何地方。八号艇救生员对67岁的斯特劳斯先生提议：我保证不会有人反对像您这样的老先生上小艇。斯特劳斯坚定地回答：我绝不会在别的男人之前上救生艇。然后挽著63岁罗莎莉的手臂，一对老夫妇蹒姗地走到甲板的藤椅上坐下，等待着最后的时刻。纽约市布朗区矗立着为斯特劳斯夫妇修建的纪念碑，上面刻著这样的文字：再多再多的海水都不能淹没的爱。六千多人出席了当年在曼哈顿卡耐基音乐厅举行的纪念斯特劳斯晚会。 3、小组游戏活动，并讨论出书面结果。全班44人，分成六个小组。活动游戏名称：“沉船时刻，生存理由”。活动游戏假设全班在泰坦尼克号上，每个小组成员要扮演不同的人物。(1) 享受国家津贴的科学家，（2）35岁懂航海技术的男士，（3）有两个孩子的42岁男警察，（4）20岁荣获第一名的超女，（5）8岁的小女孩，（6）小女孩的妈妈，（7）足球运动员，（8）18岁的大学新生。小组商量救生的小船只能上三个人，那三个人可以生存，每个人都要说出自己扮演的人物必须活下去的理由，找到自己的价值。活动结束要求每个小组出一