二语上30纸马丽.doc

课题 30《纸》 课时 2 课型 新授 教师 马丽 知识与能力目标 1. 能够流利地朗读课文，分角色朗读课文。 2. 正确认十九个生字，会写字格里的十个生字。 3. 理解课文内容，知道纸的用途以及有关纸的常识。 过程与方法目标 1. 能够运用感官和工具对纸进行深入的探究。 2. 展开小组讨论，说一说发明过程。 3. 引导学生进行查阅资料，了解纸的用途。 情感态度与价值观目标 1．培养学生珍惜纸、节约用纸的习惯。 2．了解古代造纸工艺，产生对祖国璀璨历史文化的浓厚兴趣，有强烈的民族自豪感。 3. 从纸的发明过程中，感受中华民族祖先的聪明才智。 重点 学习生字词，了解文中出现的词语的意思，积累部