序列发展-三品立校(2010.12).doc

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2019-07-02 发布于四川
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PAGE PAGE 5 序列发展三品立校 ——开县汉丰四校学校整改实验阶段总结（2） 2010年既是国家十一五规划的收关之年，也是我校第一个五年规划第二阶段目标（序列发展：创优质学校）的开局之年。在县委县府及教育主管部门的坚强领导下，在社会各界及家长的理解支持下，在全体干群师生的团结奋进下，学校面对新校底子薄，收入少，开支大等诸多实际困难，克服了学校暂时区位优势不明显，生源质量相对较差，社会家长认可度不高等诸多不利因素。学校以“品”为核心文化，以“习惯奠基人生，方法成就未来”为核心理念，以塑造“正品源、传品道、富品味”的三品教师，铸就“讲品德、重品行、求品质”的三品学生，打造“树