虚词而的用法.ppt

虚词——不能单独成句，意义比较抽象,有帮助造句作用的词。 ;《考试大纲》中关于文言文阅读的总体要求为“能阅读浅易的古代诗文”。本讲的能力层级为B级，内容要求包括：理解常见文言虚词在文中的用法。 关于文言虚词，《考试大纲》中值得注意的地方也有两点：一是“常用文言虚词”，共涉及18个，包括“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”；二是“在文中的用法”。高考中对常见文言虚词用法的考查，是指能在阅读材料中根据上下文的语境具有懂得并能加以解释的能力，而不是要求考生凭空地去历数哪个虚词具有哪些用法。应当特别注意的是：近年来，考查虚词的意义和用法时都引用教材中的文言文语句，与所选的阅读材料中的句子放在一起加以比较。;十八个必考文言虚词用法索引;一、而　★★★★★;①剑阁峥嵘而崔嵬。 ②蟹六跪而二螯。 ③永州之野产异蛇，黑质而白章。;①以其求思之深，而无所不在也。 ②君子博学而日参省乎己。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ①缦立远视，而望幸焉。 ②于是从散约败，争割地而赂秦。;　3.与其它虚词连用，构成复音虚词。 　①一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 　②如是而已。 ③臣鞠躬尽瘁，死而后已。 ④俄而百千人大呼 ⑤既而得其尸于井《促织》 ⑥已而夕阳在山，人影散乱…… ;1、北救赵而西却秦，此五霸之伐也。 2、拔剑撞而破之。 3、人非生而知之者，孰能无惑。 4、表恶其能而不用也。 5、有如此之势，而为秦人积威所劫。 6、锲而舍之，朽木不折 7、一丝而累，以至于寸 8、敏而好学，不耻下问。;动＋而＋动——修饰？承接？ 解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。 ①简能而任之。 ②景公乃下席而谢之曰。 ③余扃牖而居。 ④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 分析：①②句中的“而”作连词，表承接；③④句中的“而”作连词，表修饰。;【辨析方法】 1、看“而”前后的动词或动词短语表示的动作是否同时发生，是则表修饰，有先后关系则表承接。 2、看“而”前后的动词或动词短语意义上有否主次关系，如果前一个动作表示后一动作的方式，即有主次之分，表修饰。如果只两个连贯的动作，则表承接。 ;【迁移练习】 解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。 ①登高而招，臂非加长也。 ②扣舷而歌之。 ③然视其左右，来而记之者已少。 ④天下云集响应，赢粮而景从。 答案：①③句中的“而”作连词，表承接；②④句 中的“而”作连词，表修饰。; 1.作副词 ①乃取一葫芦置于地。 ②乃入见。 ③陈涉乃立为王。 ①度我至军中，公乃入。 ②好雨知时节，当春乃发生。 ①问今是何世，乃不知有汉。 ②今君乃亡赵走燕;①当立者乃公子扶苏。 ②以其乃华山之阳名之也。 ③若事之不济，此乃天也。 2.作代词 ①尔其无忘乃父之志。 ②家祭无忘告乃翁。 ③备乃器械，持乃糗粮，呼应风从。 ④夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文》） ;1.作代词 ①方其破荆州，下江陵……《赤壁赋》 ②其闻道也固先乎吾。 ③思国之安者，必积其德义。 ④女子十七不嫁，其父母有罪。《勾践灭吴》;①则或咎其欲出者。 ②其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉…… ③以故其后名之曰褒禅。 ④于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。;2.作副词。;①◆其真无马??？其真不知马也（《马说》） ②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？《逍遥游》 ①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。（《送东阳》） ②其若是，孰能御之？ 　 4.作助词 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）;大家一起来读下面的短文