山东省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:班级管理模式模拟试题.docx

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山东省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:班级管理模式模拟试题 一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、德国格式塔心理学派诞生的时间是 (). A.1906年 B.1908年 C.1910年 D.1912年 2、课程实施过程中,教师要充分研究学生的学习特点,学生的学习特点表现在____ A:独特性、稳定性、发展性、灵活性 B:独特性、科学性、稳定性、发展性 C:创造性、独特性、发展性、灵活性 D:原则性、灵活性、科学性,思想性 3、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了( )阶段

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