牵手绘本故事和语音教学定稿.ppt

牵手绘本故事和语音教学 绘本在语音教学中的功能 一、创设语境，培养语音意识 二、巩固操练，提升语音技能 三、拓展阅读，落实语言运用 创编绘本的依据 一、例词 二、图意 三、歌谣、练习 四、单元话题 五、不同教材 四上U3 Let’s spell“o-e” Thank you, Mr Jones. A rose for you. 三下U2 Let’s spell“e” My family 教学内容 改编后的绘本内容 Mr Sharp is a farmer. He has a big farm. On the farm , there is a garden. It’s so beautiful. One day,Mr Sharp wants paint wall, But the wall is tall,and he is so small. Here comes Mr tall. “Hello, Mr Tall. Let’s paint walls!” “What? Play ball?” Mr Tall can’t hear Mr Sharp. 改编后的绘本内容 “Not ball! Walls!” OK.Let’s play ball. Mr Tall still can’t hear Mr Sharp. Mr Sharp gives Mr Tall a call. “Hello, Mr Tall!” “Hello!” Now Mr Tall can hear Mr Sharp. “ Let’s paint walls!” “OK. Let’s paint walls!” “And we can play ball!” They paint walls and play ball. They are so happy. 选择绘本或创编绘本的关注点 一、文本规范 二、内容适切 三、贴近生活 四、语言复现 五、原声音频 六、生动有趣 一级绘本资源库 二级绘本资源库 三级绘本资源库 四级绘本资源库 谢谢！