幼儿文学基本理论.pptx

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幼儿文学;第一章 幼儿文学基本理论;第一节 幼儿文学概说;2.幼儿阅读特点;★幼儿文学是文学,幼儿读物包括非文学性的。 幼儿读物的分类 (1)幼儿启蒙读物 (2)思想品德教育读物 (3)科普读物 (4)传播人文历史知识的读物 (5)流行的图画书和卡通读物 (6)幼儿文学读物 ;(二)幼儿文学必须是“幼儿”的文学;3.儿童与儿童文学(包括幼儿文学)的发现;4.“幼儿”的文学——为幼儿;幼儿文学的概念:;二、幼儿文学是儿童文学的一个分支;幼儿文学; 坐火车 小板凳,摆一排,小朋友们坐上来。这趟火车跑得快,我当司机把车开。呜,轰隆,轰隆,轰隆,轰隆…… 穿大山,过大河,火车跑遍全中国,大站小站我都停,注意车站别下错。呜,轰隆,轰隆,轰隆,轰隆……;童年文学;少年文学;三、幼儿文学的文体分类;4.幼儿文学分类特点;四、幼儿文学的功能;1.向幼儿传达日常生活知识;2.向幼儿传递社会道德规范;(2)幼儿文学常用“对比”形成简明而潜在的讽喻。;(二)增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣;(三)丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象能力;2.幼儿情感的丰富性——悲伤、喜悦、怜悯等等;3.语言是思维的工具;(四)培养幼儿的美感,提高审美能力;《会飞的花朵》(金波) 蝴蝶,蝴蝶, 你飞过田野, 飞过山岗, 在我们春天的土地上, 到处有鲜花开放。 红的花,黄的花, 紫的花,汇成了鲜花的海洋, 蝴蝶从这里飞过, 张开了五颜六色的翅膀。 蝴蝶,蝴蝶, 你像会飞的花朵, 你飞呀飞,飞向远方, 远方也是鲜花的海洋......;(五)愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格

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