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* 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 第五课 第二次工业革命 阅读课文P78,思考: 为什么19世纪会被称为“科学的世纪”? 自主学习 拿破仑·波拿巴统治期间,为培养人才,建立公立中学和法兰西大学,以鼓励科学研究和技术教育。他用国家权力保障了每位公民接受教育的权利,使资产阶级自由、平等的观念和思想在人民中间得以延续,在将爱国主义发扬到无以复加地步的同时,造就了一大批资产阶级学者、军事家、工程师和实业家。 1、西欧各国认识到科学技术的重要,大力鼓励科学研究 1804年12月3日,即拿破仑加冕为法兰西皇帝的第二天,巴黎理工学校的学生奉命参加了三军检阅队。拿破仑走到这个队列前,亲手将一面锦旗授予排在队列首位的1804年该校的第一名毕业生手中,旗上绣着“为了祖国的科学和荣誉”的大字。随后拿破仑命令该校队列紧跟在禁卫军之后而位于三军之前通过检阅台…… 16世纪欧洲科学家的小阁楼 19世纪欧洲科学家的实验室 比一比,两幅图有什么不同?这说明了什么? 宽敞的实验室、精良的实验仪器。 2、大学成为科学研究的重地 3、科学研究取得了一系列重大突破: 19世纪中期,完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论,为内燃机的发明奠定了基础。 科学的世纪: 1、西欧各国认识到科技的重要,大力鼓励科学研究。 2、大学成为科学研究的重地。 以大学为中心,形成了专门从事科学研究的科学 家群体——科学学会。 3、重大突破: 19世纪中期,完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论,为内燃机的发明奠定了基础。 ——19世纪 为什么19世纪被成做科学的世纪? 第二次工业革命发生的时间: 第二次工业革命开始于19世纪后半期 (19世纪70年代开始) 第二次工业革命的主要国家: 第二次工业革命范围遍及欧洲北美多个国家,其中美国德国后来居上,发展势头赶超英国。 最突出的特点: 第二次工业革命 电力的广泛应用 代表人物及重要发明 发明 发明者 时间 国别 第二次工业革命时期重大的科技发明: 发电机 电动机 电灯泡等 内燃机 飞机 有线电报 有线 电话 无线 电报 发明 发明者 时间 国别 19世纪中期 第二次工业革命时期重大的科技发明: 发电机 西门子 1866 德国 电动机 格拉姆 1870 比利时 电灯泡等 爱迪生 1879 美国 内燃机 汽车 卡尔· 本茨等 19世纪 80年代 1885 德国 飞机 莱特兄弟 1903 美国 有线电报 莫尔斯 美国 有线 电话 贝尔 19世纪晚期 美国 无线 电报 马可尼 19世纪晚期 意大利 发明 发明者 时间 国别 19世纪中期 阅读表格,你能获取第二次工业革命的哪些信息? 发电机 西门子 1866 德国 电动机 格拉姆 1870 比利时 电灯泡等 爱迪生 1879 美国 内燃机 卡尔· 本茨等 19世纪 80年代 德国 飞机 莱特兄弟 1903 美国 有线电报 莫尔斯 美国 有线 电话 贝尔 19世纪晚期 美国 无线 电报 马可尼 19世纪晚期 意大利 电的发明和应用 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 法拉第发现电磁感应原理 电力广泛应用(电气时代) 西门子和可实际使用的发电机 电力广泛应用(电气时代) 发明电动机的格拉姆 电力广泛应用(电气时代) 这些是工业革命初期的主要发明,这些发明以什么作为动力? 此动力有何不足之处? 蒸汽 损耗大、应用范围小、 污染大、使用不方便 1870年,比利时人格拉姆发明了电动机,与蒸汽机相比,它的优点是什么? 1900年巴黎世博会电器宫夜景图 思考:与蒸汽相比,电力作为动力有何优点? 电能的优点? 传递速度快,传输损失小,能远距离输送,并能按用户需要科学分配能量。 电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方,便于集中生产、集中管理、电能无污染。 人类进入电气时代! 爱迪生与电有关的发明 电力广泛应用(电气时代) 19世纪巴黎的电力铁路 电力广泛应用(电气时代) 2003年8月14日下午,包括纽约、底特律、新泽西等地在内的几乎整个美国东部地区和加拿大东南部遭遇了一场罕见的大断电。通讯、交通一片混乱,曼哈顿街道上的红灯全部熄灭,道路上拥堵着装满乘客的汽车和奔跑着追逐汽车的人们。 “如果没有电,生活将会怎样?” 内燃机和交通领域的革命 卡尔·本茨和他发明的汽车 (从此汽车成为大众化交通工具) 卡尔·本茨:内燃机发明者之一,德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车鼻祖”。 美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功,使人类翱翔天空的梦想变为现实。 内燃机和交通领域的
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