手机诱惑要拒绝课件.pptx

拒绝手机诱惑，创造美好明天！;;;下课玩手机;吃饭玩手机;宿舍还在玩手机;;; 看了这些图片，你有何感想？你平时是否也有过他们中的一种或几种情景？那以后呢？; 有人说，如果你想毁掉一个孩子，就给他一部手机吧！ ;诱惑！;低头族的出现，引起了社会上的广泛关注。 请问同学们，你们用手机一般都做些什么呢？;小小辩论赛：;请同学们自由分成2组。 第一组：正方，持“中学生使用手机弊大于利”的观点，统一坐在左边； 第二组：反方，持“中学生使用手机利大于弊”的观点，统一坐在右边。 现在给你们1分钟，快速选择 自己的阵营，调整座位。Ready，go！; 据统计：与家人联系只占8%，发短信占22%，玩游戏、上网、闲聊约占70%。可见，中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你电脑” 。;总结：;总结：; 有不少学生一回到家就直奔手机。同学们想一想，咱们半个月甚至更长时间才回家一次，你一回家，就直奔手机，也不和父母交流，也不关心父母平时的艰辛！ 你扪心自问一下，你对得起你年迈的双亲吗？他们含辛茹苦地将你养大，送你上学，到头来竟还不如一个小小的手机？; 如何抵制诱惑， 克服手机依赖？;如何克服手机依赖，拒绝校内使用手机; 3、把立即投入完成计划的行动与幸福、愉悦和快乐链接起来，在做的过程中就会体验到幸福、愉悦和快乐的享受。把上网与痛苦链接起来，就会在趋乐避苦的本能驱使之下，逐渐远离手机。 4、好好想一想现在手机否解决你现实生活中的吃住穿行，能否让你自尊、自信而快乐的生存和发展，你是它你主人还是它的奴隶。 5、在左手腕戴一个粗橡皮筋，当有了玩手机的念头时，就立即用右手拉弹橡皮筋，橡皮筋回弹会产生疼痛感，转移并压制上网的念头。拉弹的同时要提醒自己玩手机上网会浪费学习时间，让自己考大学成为泡影，会毁了自己这辈子的前程。当用自己的意志力压制了上网的念头而把精力投入到学习之中后，就给自己一个精神上（如自我夸奖）或???质上的奖励，这样就会体验到幸福、愉悦和快乐的感受，进而增加学习文化课程的积极性或动力。;请欣赏：诗朗诵;轻轻的我走了， 正是我轻轻的离； 我轻轻的招手， 作别家中的手机。 　 那口袋里的手机， 是梦中的新娘； 课堂里的幻想， 让我无心把课上。 　 手机上的铃声， 频频地在课堂响起； 在老师的教训里， 我甘心将耳朵堵起！ 　 那手机中的图片， 不是知识， ; ; ; ;谢谢！