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图1 第五章 相交线与平行线复习 5.1.1相交线(详见课本第2页)
图1
1、相交线的概念:在同一平面内,如果两条直线只有一个 点,
那么这两条直线叫做相交线,公共点称为两条直线的交点.
图2如图1所示,直线AB与直线CD相交于点O.
图2
对顶角的概念:若一个角的两条边分别是另一个角的两条边的 延长线,
那么这两个角叫做对顶角.
如图2所示,∠1与∠3、∠2与∠4都是对顶角.
图33、对顶角的性质:对顶角
图3
4、邻补角的概念:如果把一个角的一边 延长,这条反向延长线与这个
角的另一边构成一个角,此时就说这两个角互为邻补角.
如图3所示,∠1与∠2互为邻补角,由平角定义可知∠1+∠2=180°.
5.1.2垂线(详见课本第3-5页)
1、垂线的概念:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是 角时,就说这两条直线互相 ,其中一条直线叫做另一条直线的 ,它们的交点叫做 .
2、垂线的性质
(1)(垂直公理)性质1:在同一平面内,经过直线外或直线上一点,
有且只有 条直线与已知直线垂直,即过一点有且只有 条直线与已知直线 .
(2)(垂直推理)性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短. 即垂线段最 .
图43、点到直线的距离:直线外一点到这条直线的 线段的长度,叫做点到直线的
图4
如图5所示,l 的垂线段PO的长度叫做点P 到 直线l的距离.
4、 垂线的画法(工具:三角板或量角器)
画法指点:⑴一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,
⑵二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,
图5⑶三画:沿着这条直角边画线,不要画成给人的印象是线段的线
图5
5.1.3同位角、内错角、同旁内角(详见课本第6-7页)
1、三线八角
两条直线被第 条直线所截形成 个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角.
如图5,直线被直线所截
①∠1与∠5在截线的同侧,同在被截直线的上方,叫做 角(位置相同)同位角是“F”型
②∠5与∠3在截线的两旁(交错),在被截直线之间(内),叫做 角(位置在内且交错)内
错角是“Z”型ADFEC100 ③∠5与∠
6
2
3
4
5
7
8
9
B
A
D
F
E
C
1
00
2、如何判别三线八角
判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线”,
有时需要将有关的部分“抽出”或把无关的线略去不看,有时又需要把
图形补全. 如上图6
5.2.1平行线(详见课本第11-12页)
1、 平行线的概念:在同一平面内,不 的两条直线叫做平行线.
图6
图6
在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴ ;⑵ .
(通常把 的两直线看成一条直线)
判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:
3、平行线的表示方法
图8平行用“ ”表示,如图7所示,直线AB与直线CD平行,
图8
记作AB∥CD,读作AB 平行于CD.
4、平行线的画法:
5、平行线的基本性质
(1)平行公理:经过直线 一点,有且只有 条直线与已知直线 .
(2)平行推理:如果两条直线都和第 条直线平行,那么这两条直线也 .如上图8所示
ABCDEF
A
B
C
D
E
F
1
2
3
4
1、平行线的判定方法:
(1)判定1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简称:同位角 ,两直线 .
(2)判定2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简称:内错角 ,两直线 .
判定3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简称:同旁内角 ,两直线 .
(4)平行线的概念:同一平面内,如果两条直线没有交点(不 ),那么两直线平行.
(5)两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线 .(平行于同一条直线的两条直线也 )
(6)在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线, 那么这两条直线 .(垂直于同一条直线的两条直线 )
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