校务公开民主管理工作总结.docVIP

Xxx小学校务公开工作总结 我们xxx小学始建于2004年，现有36个教学班，学生1700多名，114名教职工。建校以来，根据xx区教育局《关于深入推行校务公开工作的实施意见》和《xx区校务公开工作检查评估实施方案》的文件精神，认真开展校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。现将我校校务公开工作做如下简要回顾： 建立机制 规范程序 几年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。 1.建立健全规章制度 我们建立健全校务公开责任制度，严格落实“三制四书”：校务公开责任制、责任考核制、责任追究制，校务公开重大问题建议书、报告书、整改通知书、责任追究建议书。还建立了校务公开重大问题集体研究审议制度、校务公开工作检查评估制度、校务公开工作信息反馈整改制度。 2.形成体系规范程序 公开内容涉及五大方面，即：学校发展规划学校发展规划、年度工作计划、各项改革方案及实施情况；涉及教职工切身利益的有功夫事宜主要包括：教职工聘任、职称评定、晋级晋职、考核奖惩、选先评优等内容；涉及学生切身利益的有关事宜主要包括：学校收费项目和标准、考试规程和纪律、招生政策、三好生评选、特长生评定、“两免一补”政策；党政领导干部廉洁自律各项规定及其执行情况；学校经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况、大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况；依据规定公开其它应公开的事项。公开载体有六个方面：学校网站、家校通平台、教代会、行政会议、公开栏、校长接待日、发放明白纸等，基本形成了“四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。公开程序严格遵循确定内容、审查把关、组织实施、民主评议、收集意见、进入决策、实施整改等几个方面的必要程序。 二、组织实施 注重实效 （一）组织健全 我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由校长和党支部书记任组长。领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的具体实施；校务公开监督小组成员由学校党、政、教师、教代会代表、家长代表组成，全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。 （二）运用载体 1.我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、规章制度等问题。我们多次召开了教代会，会上通过了《xxxx小学章程》、《xxxx小学教职工考勤制度》、《教师考核方案》、《岗位设置方案》等多项规章制度，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。 教代会定期向全体教职工征集提案，针对提案校务公开领导小组认真整理提案，学校领导版主研究制定处理意见方案、解决措施办法，各有关处室负责人负责落实，及时向校长汇报贯彻落实情况，汇总贯彻落实材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议及时采纳，并将整改结果再次公开。老师们针对实际写提案，水平不断提高，最近两年我校李国亮老师的提案荣获市级“金点子”，王淑英、刘艳凤老师的提案也取得区级奖励。 2.自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生情况、学校收费、贫困生资助、三好生评定等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。 3.家长是学校民主管理的一支重要力量，它是家长与学校沟通的桥梁，我们成立了“家长委员会”，每学期召开一次会议，将学校本学期内的一些重大事情予以通报公开，并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。定期发放家长意见表，请家长参与监督，充分发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用，促进学校的各项工作健康稳定、科学有序地快速向前发展。通过多渠道，发挥各方力量，全面监督并不断完善校务公开。 4.充分利用现代化媒体手段进行公开。我们在学校网站通过“学校管理”栏目公开各处室的制度及实施方案等，通过“家校通”平台及时公开各类评比结果，让信息发到每位教师的手机上，不让公开留死角。 5. （三）强化监督，加强制约 强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。 增强