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2018届高三一轮复习生活与哲学
第五课 把握思维的奥妙
考点考向
必威体育精装版考纲
考向扫描
把握思维的奥妙
(1)意识的起源;
(2)意识的生理基础;
(3)意识的内容;
(4)人能够能动的认识世界;
(5)人能够能动的改造世界;
(6)一切从实际出发,实事求是。
2、高考命题的重点,主要考查物质决定意识,意识的能动作用等知识,其中意识的能动作用还多次以选择题的形式出现,与规律、实践等知识结合考查。
3、备考2018要注意:(1)依托新的科学发现考查物质和意识的辩证关系,特别是意识的能动作用有关的知识。(2)依托动物或机器人的相关材料考查动物本能、人工智能与人的主观能动性的区别。
高考试题
核心考点
考查内容
试题难度
2016全国卷2,T23,4分
物质与意识的辩证关系
意识的能动作用
难
2013全国卷2,T23,4分
0.487
2015全国卷2,T39(2),10 分
物质决定意识
0.405
2014全国卷2,T20,4分
0.651
考情分析
知识构建
第五课 把握思维的奥妙
物质
意识
从起源看
从生理基础看
从内容看
决
定
能动
作用
特点
表现
意识的本质
1.从起源看
意识是物质世界长期发展的产物
①自然界 ②人类社会
2.从生理基础看
意识是人脑的机能
3.从内容看
意识是客观存在的反映
意识的本质是人脑对客观存在的反映。
考点一 物质决定意识
(1)人脑虽然是产生意识的物质器官,但其不会自行产生意识,只有人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。
(2)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
(3)世界上先有物质,后有意识,物质世界先于人的意识而存在,意识不过是客观事物在人脑中的反映,物质决定意识
正确理解意识是客观存在的反映
物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识.
物质决定意识【原理内容】
辩证唯物主义认为,物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。(或:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。)
哲理总结
记一记背一背
感觉、思维、精神、心神、思想、认识、情绪情感、意志、
(世界观、人生观、价值观、消费观等) 理想、目标目的、学说、 理论(真理、谬论)、方针路线 宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测
【高考警示钟】意识活动是人所特有的活动,意识也是生活中纷繁芜杂、不易辨识的现象,时常成为高考考查的重要知识点:
(1)意识的生理基础是人脑,不可与大脑混淆,应明确电脑不能取代人脑成为意识活动的载体。
人工智能
(2)注意一些特殊的意识现象的实质,如梦境、文学作品、科学、感觉,常为高考关注。
【方法论要求】
要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观(使主观与客观达到具体的历史的统一)。
一、人能够能动地认识世界
强调意识在“认识世界”活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段,没有引起客观世界的变化。
(反映)
考点二 意识的能动作用
1.意识活动具有目的性(不同于动物无目的本能活动)
抓关键词 :目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划、设计等
【巧记】
考点二 意识的能动作用
一、人能够能动地认识世界(意识能动性的特点)
2.自觉选择性(根据需要自觉选择的反映。)
3.主动创造性:
结论:世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物。
(主动的反映,能反映事物的本质和规律;能追溯过去、推测未来、创造理想世界。 )
---是人能够认识世界的重要条件
理解:“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物” ?
1、就每个个人以及认识的每一次实现而言,认识是有限的;
2、就整个人类的无限发展和认识的总趋势而言,认识又是无限的。
认识是有限和无限的统一
(可知论)
(1)意识对改造客观世界具有指导作用
二、意识能够能动的改造世界(意识的反作用)
(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,失去斗志。
“精神不是万能的,但没有精神是万万不行的”
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