科学_四年级下_第三单元_第5课《面包发霉了》.pptVIP

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2019-06-02 发布于浙江
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科学_四年级下_第三单元_第5课《面包发霉了》.ppt

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;疼死我啦！;观察面包上霉菌的样子以及颜色。观察时要一定仔细认真！;孢子囊; 因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的!!!;霉菌与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。 ;　　　　　　　　　　　　;改变的条件：;后续观察：　　每个小组的实验材料由小组长带回家并做好记录。其他同学就根据你们小组的设计方案回家自己准备材料，每天观察面包上霉菌的生长情况，并做好观察记录。;霉菌生长的条件：潮湿的环境以及适宜的温度。春天是温暖潮湿的季节，因此食物容易发霉。抑制霉菌生长方法：干燥处理、低温储存、尽快食用。 ;减慢食物变质的速度;;面包发霉了;观察发霉的面包;（2）、用放大镜和显微镜观察;（3）、哪一块面包上的霉菌生长得快;●在第三块面包和第四块面包上都滴10滴水，也???别装在两个塑料袋里，并扎紧袋口。然后，把第三块面包放进冰箱，第四块面包放到温度较高的地方。;讨论：;考考你;想一想，除了面包以外，还有哪些;教科版四年级科学下册;孢子囊;先在面包的中间滴加了10 滴水，用袋子密闭，将它放在温暖的厨房下水道旁，过了5天，发现在滴水的地方，出现了霉菌，而离面包很近的塑料袋上却没有霉菌。;那一块面包上的霉菌生长得快？;干燥环境内;那一块面包上的霉菌生长得快？;低温环境内;其他有哪些物体会发霉：;想研究光会不会影响霉菌的生长，但他不知道该不怎么做这个实验，请你设计实验？