2017中考真题专题汇编——实验探究题之反应后物质的成分.docVIP

2017中考真题专题汇编——实验探究题之反应后物质的成分.doc

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实验探究题之物质反应后所得溶液成分的探究 题型分析: 通常为A+B==== C+D↓(H2O)充分反应后形成溶液的溶质的猜想与探究。该类型解题方法是:从物质是否恰好完全反应和是否过量去考虑,而生成物是一定存在的。 因此一般猜想有三种: (1)只有C(恰好完全反应);(2)A和C(A过量);(3)B和C(B过量)。 验证猜想时,一般不需要验证生成物,只需要验证过量反应物是否存在。 不合理猜想的判断方法:(1)猜想的物质含有反应物中未涉及的元素;(2)猜想的物质之间能够发生反应; 1.(2017天水)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题: 【提出问题】废液中的溶质是什么物质? 【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 (化学式)。 【査阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为自己的猜想是正确的。 ②你认为甲同学的实验_ __(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是_________。 ③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是________,实验中可能观察到的现象是_______。 【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的______,反应完全后过滤。 ②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________。 2.(2017贵港)某化学兴趣小组学习碱的性质后,到实验室做实验。小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,产生白色沉淀;小杰做的实验和小明一样,但没有出现白色沉淀。他们为了查明原因,查阅资料:① CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关,少量CO2得到Na2CO3,过量CO2得到NaHCO3,反应的化学方程式:CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O, Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;② Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈碱性;③ CaCl2溶液呈中性:④ Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性,都能与酸反应;⑤ 铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀。 他们对CO2与NaOH溶液反应后,溶液中溶质是什么进行探究。 【猜想与假设】猜想①Na2CO3;猜想②NaHCO3;猜想③Na2CO3、NaOH;猜想④______。 【实验探究】 实验操作 实验现象 结论 (1)取适量反应后的溶液于试管中,加入适量的CaCl2溶液,振荡;再加入______ 无明显现象;有气泡产生。 猜想②成立,反应的化学方程式__________。 (2)取适量反应后的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,振荡;过滤,取滤液于另一支试管中,滴加______。 产生白色沉淀;________。 猜想③成立 【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中,然后通入4.0g二氧化碳气体,充分反应后,所得溶液的溶质是__________。 3.(2017六盘水)甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验,反应后都进行过滤得到无色滤液,他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动 【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能: A.NaOH B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C. _______ D. Na2CO3和NaOH 【讨论交流】上述猜想中,肯定不成立的是_____(填猜想序号),其理由是_____。 【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分,分别进行了如下实验: 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 取少量滤液于试管中,加入足量的_____溶液 _____ 滤液中溶质的成分与猜想C对应 乙同学 取少量滤液于试管中,加入足量的Na2CO3溶液 无明显实验现象 滤液中溶质的成分与猜想A 对应 【反思与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的实验结论是正确的,乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验,进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。 实验操作及实验现象 实验结论 _________ 滤液中溶质的成分与猜想_____对应 4.(2017鄂州)某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 (1)写出该中和反应的化学方程式:_________

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