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宣传扫黑除恶,
拒绝校园欺凌,
共建平安校园
高新区实验学校
四年级二班主题班会
了解扫黑除恶,掌握其目的及意义;
拒绝校园欺凌,提高自身防护意识;
学会互帮互助,学会关心善待他人。
学习目标
了解扫黑除恶
掌握其目的及意义
第一部分
1、2018年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶专项斗争;
2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安;
3、铲除黑恶势力滋生土壤,维护社会和谐稳定,巩固党的执政基础,为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。
拒绝校园欺凌
提高自身防护意识
第二部分
1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等;
2、校园欺凌分为单人实施的暴力,少数实施暴力,和多人实施暴力。
3、实施环境地区多为校园周边货人少僻静处。
一、横行校园“小霸王”
小杰是班里的“小霸王”,他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤,令老师和父母非常头痛。
典型案例
你有没有遇到过“小霸王”呢?
说说他们的“恶行”。
很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。
收取保护费
敲诈勒索
故意欺负同学
他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。
当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?
二、对欺凌说“不”
当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。
当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
当自己受到欺凌时
有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负的人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开。
为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。
当自己受到欺凌时
当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。
当他人受到欺凌时
校园暴力可以防,方法掌握要适当。
求助师长来帮助,自我保护有保障。
应对校园暴力口诀
我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”,那么我们应该怎么样与同学相处呢?
学会互帮互助
学习关心善待他人
第三部分
首先要了解:通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。
实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱的表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。
人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。
小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩的。”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了一个屋角上,这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。
小故事
请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢?
通过查询了解:80%的打架斗殴事件均因为学生个人主义过强,不懂得处理人际关系和因小矛盾造成的。
因此,我们要重视自身的道德修养,养成讲文明礼貌的习惯,学会文明交往。
忌做“小人”,要做“大人”,做一个心胸开阔的人。
同学一场是缘分,同学之间要和睦相处。
“以和为贵”是中华民族的优良传统。
和
恕
如果和同学发生矛盾,要懂得谦让,先宽恕对方,主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理,也要先把双方矛盾缓和下来,等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时,应马上将情况报告给老师或家长,避免矛盾加深,引发殴斗。
忍
注意自身修养,不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下,就觉得受了气,吃了亏,非得也骂对方一句,也打对方一下,这样会使双方的矛盾越来越激化,最终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时,要心胸豁达开朗,切忌情绪激动,过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为,显示出你的气度和修养。老师会帮你解决,不要和对方一样野蛮。
《治安管理处罚条例》
第34条 :殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元
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