语文人教版部编七年级下册和《紫藤萝瀑布》学借物抒情.ppt

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和《紫藤萝瀑布》学借物抒情 开发区九中 李婷 借物抒情 物:文章写作对象,即自然景物。 情:文章中心,即作者由物引发的 情感。 写作参考: 热爱大自然 热爱美好的生活 善于发现身边的美? 拟题目 紫藤萝/瀑布 物/形象 写作要求: 题目里包含所写景物与主要形象 第一段: 我不由得停下了脚步。 写作要求: 选准动词,设置悬念 第二段:整体感受 1.解释原因,概括景物总特征。 从未见过(解释停下的原因)开得这样盛(总特征)的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色(色),像一条瀑布(扣题),从空中垂下,不见其发端,也不见其终极(形)。 写作要求: 1、解释第一段动作发生的原因。 2、概括景物总特征并从形和色等角度展开描写。 第三段:局部特写(描写) 写作要求: 1. 确定描写景物的顺序 花瀑-活泼热闹 花穗-颜色上浅下深 花朵-笑容 2.从色、香、形等角度进行细致描绘 3.运用生动的比喻、拟人等修辞方法表现景物特征。 4.灵活运用景物描写的其他方法。 远 ↓ 近

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