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本节课我执教的内容是《分数的意义》,是义务教育课程标准实验教科书,五年级数学下册??四单元的第一课时的内容。此节内容是在三年级学习
分数初步认识的基础上对分数进行深入学习。其主要内容为:一是分数的产生;二是单位“”;三是分数的意义;四是分数单位。;二、学情分析;三、说教学目标;
单位“”概念的建立,理解分数的意义。;四、说教学策略分析;五、说教学流程;(二)师生动手操作,演示资料,了解分数的产生的必要性。;(三)互动新授、探究新知:理解单位“”的含义和分数的意义。;()学生动手操作,创造分数;;()概括小结:单位“”及分数的意义;()通过区别单位“”和自然数的不同;()学以致用:看图填空并说出分数的意义。;、理解分数单位;寻找分数单位和有几个这样的分数单位的规律;三、巩固练习,深化认识。; 四、全课总结;六、教学反思;由于本人能力有限,课堂教学中还存在很多不足,
敬请各位评委老师多多指教!
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