七年级生物下册 4.7.3《拟定保护生态环境的计划》1 鲁科版五四制.pptVIP

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2019-06-13 发布于江苏
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七年级生物下册 4.7.3《拟定保护生态环境的计划》1 鲁科版五四制.ppt

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* 学习目标 1、尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论 2、拟定保护当地生态环境的行动计划。 3、认同作为地球的公民，在保护生态环境方面的责任先阅读112—114页，在结合你的调查报告请拟定保护当地生态环境的计划，时间8分钟。学习指导自研共探 1、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学，并用笔画出知识要点。 2、对子互查，组长对疑问作记录。 3、小组确定展示人选。 4、时间3分钟。 1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。 2、小组展示后，其他小组质疑评价，学生不能解决的问题老师点拨、解疑。 3、比一比，看哪组展示的速度最快，效果最好！赛一赛，看哪组观看最认真，评价最精彩！学情展示草原风光湖畔春光森林一、拟定保护生态环境的计划【目的要求：】　　1、通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。　　2、认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。【材料用具】　　笔记本、笔一、拟定保护生态环境的计划【方法步骤】　　1、分组调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。　　2、每组至少选择一个当地存在的问题，详细写出具体的实例和近些年来采取的措施。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。一、拟定保护生态环境的计划　　3、分析在生态环境方面出现问题的原因，写出保护当地生态环境的计划。　　4、推选代表汇报本组调查报告和保护当地生态环境的计划。【注意事项】　　实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。枯死的树木环境污染 * *