语文人教版部编七年级下册在细节描写中传递真情.ppt

初中语文作文训练之： 细节描写 重庆市两江新区天宫殿学校 王婷婷 “雨伞爸爸”——刘侨 穿枝拂叶来，只为动君心 ——用细节描写传达心中的真情 聚焦课文 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。……我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”……等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 ——朱自清《背影》 聚焦课文 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。……我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”……等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 ——朱自清《背影》 聚焦课文 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。…… （去买橘：下月台） 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。…… （去买橘：爬月台） 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 （买橘回来：下月台） 到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”…… （买橘回来：放橘子 对我嘱托） 细化动作，延长过程 小试牛刀 “……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我。那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加到上面也不为过。我曾经在一本书上读到一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信……” ——摘自月考作文《想起了母亲的眼神》 小试牛刀 “……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我。那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加到上面也不为过。我曾经在一本书上读到一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信……” ——摘自月考作文《想起了母亲的眼神》 小试牛刀 “……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我。那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加到上面也不为过。我曾经在一本书上读到一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信……” ——摘自月考作文《想起了母亲的眼神》 小试牛刀 修改片段1： ……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我。