企业培训师快速提升培训课件.ppt

1、课前纪律与PK奖励的说明 2、分组(队名、队长），口号的统一； ； 3、引导学员进入课程; ◆台风基本合格； 视频一 1、奔驰定律； 听话照做！ ——投入多少、收穫多少 ——參與多深、領悟多深 ——未曾經歷、不成經驗 ◆王强的演讲视频； ◆站姿----怎么站？站哪里？手势如何放？ ◆走动----怎么走？怎么回？为什么？ ◆手势----手势如何用？怎么做手势？如何养成手势？ ◆互动----与学员有问有答？不断引发学员思考？（互动常用语：“好不好”、“对不对”、“是不是”… … ◆表情----亲和力？怎么笑？如何养成？ 1、现场1分钟演练； 2、学员分组演练； 3、无命题/出题，分组PK（准备题目、白纸与笔） 4、现场人员作为评委打分并点评; 中场休息5分钟 大纲挖掘法: 先找出需要改善的问题点； 绕过问题，找出共性问题，即找到真正的改善目标； 把改善目标用“如何”开头，就是每一章的大纲标题； 视频五-----中国精神 15分钟----课程急速成型 1、现场示范； 2、无命题，小组现场演练，并进行小组PK； 发声：逯瑶老师商务礼仪培训课程-助理连海 感性與理性 感性 理性 觀點 原理 結論 遊戲 案例 故事 第一步:微信----(朋友圈\公众号的视频\案例等)； 第二步:下载视频/案例----点击收藏（在优酷/维堂找对应的视频… … ) 视频/案例查找方法 人都是生活在感觉之中的 感觉都以表现为基础 * 企业培训师快速提升 TTT：Training the Trainer to Train 课前准备： ◆生动演绎案例； ◆20分钟研发2-3小时的课程； 课程的目标： 如何提高我们内训师的台风； 如何让课程与案例生动演绎； 如何快速研发一门实用课程； 　 课程大纲： 如何提高我们内训师的台风； 如何让课程与案例生动演绎； 如何快速研发一门实用课程； 　 课程大纲： 如何提高我们内训师的台风； 如何让课程与案例生动演绎； 如何快速研发一门实用课程； 　 课程大纲： 思考 ◆这个企业氛围好吗？ 有没有体现团队精神？ 表现在哪些方面？ 人都是生活在感觉之中的 感觉都以表现为基础 引题--- 所有的事情开始于思想 所有的改变都可以在瞬间 所有的课程都可以变得生动 今天的目标一定会实现 ◆ ◆看视频前： 他们都是出色的演讲家， 他们台风、演讲好在哪些方面？ 思考 ◆陈安之的演讲视频； ◆马云的演讲； 引出重点！ 人都是生活在感觉之中的 感觉都以表现为基础 五行训练法 五行训练法 “Z”、“U”、“T” 五行训练法 五行训练法 成人學習曲線 五行训练法 語言表達的技巧 音量 聲音的大小 語速 講話速度的快慢 語調 聲調的抑揚頓挫 重心 重音的位置 停頓 暫停的空白 閱讀 20－30 聆聽 70－80 ◆例1：“你二姐生了个啥呀？”“生了个白胖丫头。”“起个什么名字？” 射击理论: 要想成功率高,需要不断的学习、训练，要不断的修正，再行动，修正再行 动，并持续的训练过程。今天我们的台风形成也是一样的… … 1分钟台风形成: 如何让学员掌握更多的技能与知识 1、关键词记忆法； 2、图像忘记法 玩转课程---案例与课程更生动 PPT、教案、学员手册… … 三级大纲（案例、理论、工具、演练） 二级大纲（案例、理论、工具、演练） 一级大纲（案例、理论、工具、演练） 大纲 岗位，人数、年限等 课程对象 拿来完成的，有目标、有数据，有程度 课程目标 （指解决需求） 课程主题 课 程 内 容 40 第一步 1 确定3个大纲 第二步 2 每个大纲以“如何”开头 第三步 3 课程开发四步曲 每个大纲分四步 第四步 5 40 实际需求 解决 7 四步 11 40 确定主题 第一步 1 40 共性问题，真正的改善目标 找出 7 40 在改善目标前，用如何开头 开头 7 案例、理论、工具、演练 案例 运用视频、故事、图片、录音、录像等引发学员思考，调动学员的注意力 为学员提供体验的机会，提高参与度，把学员的情绪调动起来 演练 工具 一系列工具、行为的总和 TTT大纲四步成型法 理论 从案例导出我们要的道理、观点、结论。 1、借用有积极意义的大师、名人的名句，点出我们要表达的理论、观点。 理论 1、案例：比较吸引人、精彩，在案例前面加形容词（例，无极的宣传…)2、尽量与当下元素结合 案例 1、一定要有步聚，一般分三步写，尽量浓缩，太多培训人员很难记 工具 1、可以取个很酷的名字（例：车轮大战、牛魔王大战孙悟空… …) 演练 大纲编写的注意点 40 第一步 1 真实性 第二步 完整性 第三步